Kako ne propustiti mentalni poremećaj djeteta i što učiniti u tim slučajevima

Koncept mentalnog poremećaja u djece može biti prilično teško objasniti, a da ne spominjemo činjenicu da ga treba definirati, osobito na vlastitu. Znanje roditelja, po pravilu, nije dovoljno za to. Kao rezultat toga, mnoga djeca koja bi mogla imati koristi od liječenja ne dobivaju potrebnu pomoć. Ovaj članak pomoći će roditeljima da nauče identificirati upozoravajuće znakove duševne bolesti u djece i istaknu neke od mogućnosti za pomoć.

Zašto je roditeljima teško odrediti stanje uma svog djeteta?

Nažalost, mnogi odrasli ne znaju znakove i simptome duševne bolesti kod djece. Čak i ako roditelji posjeduju osnovna načela prepoznavanja ozbiljnih mentalnih poremećaja, često im je teško razlikovati blage znakove odstupanja od normalnog ponašanja djece. Dijete ponekad nema rječnika ili intelektualne prtljage kako bi usmeno objasnilo svoje probleme.

Zabrinutost zbog stereotipa povezanih s mentalnom bolešću, trošak upotrebe određenih lijekova, kao i materijalne i tehničke složenosti mogućeg liječenja, često odgađaju vrijeme liječenja ili prisiljavaju roditelje da objasne stanje svog djeteta nekim jednostavnim i privremenim fenomenom. Međutim, početak razvoja psihopatološkog poremećaja neće moći zadržati, osim ispravnog, i što je najvažnije - pravovremenog liječenja.

Pojam mentalnog poremećaja, njegova manifestacija u djece

Djeca mogu patiti od istih mentalnih bolesti kao i odrasli, ali ih manifestiraju na različite načine. Na primjer, depresivna djeca često pokazuju više znakova razdražljivosti nego odrasli, koji su obično skloniji tugi.

Djeca najčešće trpe brojne bolesti, uključujući akutne ili kronične mentalne poremećaje:

Djeca koja pate od anksioznih poremećaja, kao što su opsesivno-kompulzivni poremećaj, post-traumatski stresni poremećaj, socijalna fobija i generalizirani anksiozni poremećaj, jasno pokazuju znakove anksioznosti, što je stalni problem koji ometa njihove svakodnevne aktivnosti.

Ponekad je anksioznost tradicionalni dio iskustva svakog djeteta, često se kreće od jedne faze razvoja do druge. Međutim, kada je stres aktivan, dijete postaje teško. U takvim slučajevima indicirano je simptomatsko liječenje.

  • Nedostatak pažnje ili hiperaktivnosti.

Ovaj poremećaj obično uključuje simptome u tri kategorije: težinu koncentracije, hiperaktivnost i impulzivno ponašanje. Neka djeca s ovom patologijom imaju simptome svih kategorija, dok drugi mogu imati samo jedan simptom.

Ova patologija je ozbiljan razvojni poremećaj koji se manifestira u ranom djetinjstvu - obično ispod 3 godine. Iako su simptomi i njihova ozbiljnost skloni varijabilnosti, poremećaj uvijek utječe na sposobnost djeteta da komunicira i komunicira s drugim ljudima.

Poremećaji prehrane kao što su anoreksija, bulimija i proždrljivost vrlo su ozbiljne bolesti koje ugrožavaju život djeteta. Djeca mogu postati toliko zauzeta hranom i vlastitom težinom da im ne dopuštaju da se fokusiraju na nešto drugo.

Pogođeni poremećaji kao što su depresija i bipolarni poremećaj mogu dovesti do stabilizacije ustrajnih osjećaja tuge ili su iznenadne promjene raspoloženja mnogo ozbiljnije od uobičajene varijabilnosti kod mnogih ljudi.

Ova kronična duševna bolest uzrokuje da dijete izgubi dodir sa stvarnošću. Šizofrenija se često pojavljuje u kasnoj adolescenciji, oko 20 godina.

Ovisno o stanju djeteta, bolesti se mogu klasificirati kao privremene mentalne bolesti ili trajne.

Glavni znakovi duševne bolesti kod djece

Neki markeri koje dijete može imati poremećaj mentalnog zdravlja su:

Promjene raspoloženja. Pozornost treba posvetiti dominantnim znakovima tuge ili čežnje koji traju najmanje dva tjedna ili ozbiljnim promjenama raspoloženja koje uzrokuju probleme u odnosima kod kuće ili u školi.

Prejake emocije. Akutne emocije neodoljivog straha bez uzroka, ponekad u kombinaciji s tahikardijom ili ubrzanim disanjem, ozbiljan je razlog da obratite pozornost na svoje dijete.

Neuobičajeno ponašanje. To uključuje nagle promjene u ponašanju ili samoprocjenu, kao i opasne ili izvan kontrole. Česti sukobi s upotrebom predmeta treće strane, snažna želja da se naudi drugima, također su znakovi upozorenja.

Poteškoća koncentracije. Karakteristična manifestacija takvih znakova vrlo je dobro vidljiva u vrijeme pripreme domaće zadaće. Također obratite pozornost na pritužbe nastavnika i trenutne rezultate u školi.

Neobjašnjivi gubitak težine. Nagli gubitak apetita, često povraćanje ili uporaba laksativa mogu ukazivati ​​na poremećaj prehrane;

Fizički simptomi. U usporedbi s odraslima, djeca s problemima mentalnog zdravlja često se mogu žaliti na glavobolje i bolove u trbuhu, a ne na tugu ili tjeskobu.

Fizička oštećenja. Ponekad mentalno zdravlje dovodi do samoozljeđivanja, koje se naziva i samoozljeđivanje. Djeca često odabiru daleko od nehumanih metoda u tu svrhu - često se odrežu ili zapale. Takva djeca također često razvijaju misli o samoubojstvu i pokušajima da počine samoubojstvo.

Zlouporaba tvari. Neka djeca koriste droge ili alkohol kako bi se suočila sa svojim osjećajima.

Postupci roditelja u sumnjivim mentalnim poremećajima kod djeteta

Ako su roditelji stvarno zabrinuti za mentalno zdravlje svog djeteta, trebali biste što prije kontaktirati stručnjaka.

Liječnik bi trebao detaljno opisati sadašnje ponašanje, usredotočujući se na najsvjetlije nedosljednosti s ranijim razdobljem. Za više informacija, preporuča se razgovarati s nastavnicima, učiteljima razreda, bliskim prijateljima ili drugim ljudima koji dugo provode s djetetom prije nego što posjete liječnika. Takav pristup u pravilu puno pomaže definirati i otkriti nešto novo, nešto što se dijete nikada neće pokazati kod kuće. Mora se imati na umu da od liječnika ne smije biti nikakvih tajni. Pa ipak - nema lijeka u obliku tableta za mentalne poremećaje.

Opće djelovanje stručnjaka

Mentalno zdravlje djece dijagnosticira se i liječi na temelju znakova i simptoma, uz obvezno razmatranje utjecaja psiholoških ili mentalnih abnormalnosti na svakodnevni život djeteta. Ovaj pristup također vam omogućuje da odredite vrste mentalnih poremećaja djeteta. Nema jednostavnih, jedinstvenih niti sto posto jamče pozitivan rezultat testa. Kako bi postavili dijagnozu, liječnik može preporučiti prisustvo srodnih stručnjaka, na primjer, psihijatra, psihologa, socijalnog radnika, psihijatrijske medicinske sestre, edukatora mentalnog zdravlja ili bihevioralnog terapeuta.

Liječnik ili drugi specijalisti radit će s djetetom, u pravilu, pojedinačno kako bi odredili na prvom mjestu je li stvarno ima odstupanje od normalnog stanja mentalnog zdravlja na temelju dijagnostičkih kriterija. Za usporedbu, koristite posebnu bazu podataka o psihološkim i mentalnim simptomima djece koje koriste stručnjaci diljem svijeta.

Osim toga, liječnik ili drugi kustos za mentalno zdravlje će tražiti druge moguće razloge koji objašnjavaju djetetovo ponašanje, kao što je povijest prethodnih bolesti ili ozljeda, uključujući i obiteljske.

Važno je napomenuti da dijagnoza mentalnih poremećaja u djetinjstvu može biti vrlo teška, jer djeca mogu ispravno izraziti svoje emocije i osjećaje i postati ozbiljan problem. A ta kvaliteta uvijek varira od djeteta do djeteta - u tom pogledu nema identične djece. Unatoč tim problemima, točna dijagnoza je sastavni dio pravilnog i učinkovitog liječenja.

Opći terapijski pristupi

Uobičajene mogućnosti liječenja za djecu koja imaju problem mentalnog zdravlja uključuju:

Psihoterapija, poznata i kao "terapija koja govori" ili terapija ponašanja, je način rješavanja mnogih problema mentalnog zdravlja. U razgovoru s psihologom, dok pokazuje emocije i osjećaje, dijete vam dopušta da pogledate u dubine njegovih iskustava. Tijekom psihoterapije, djeca sama uče puno o svom stanju, raspoloženju, osjećajima, mislima i ponašanju. Psihoterapija može pomoći djetetu da nauči kako odgovoriti na teške situacije na pozadini zdravog prevladavanja problemskih prepreka.

Liječnik može preporučiti uzimanje određenih lijekova ako je to stvarno potrebno, kao što su stimulansi, antidepresivi, sedativi, antipsihotici ili stabilizatori raspoloženja.

U procesu pronalaženja problema i njihovih rješenja, sami stručnjaci će ponuditi potrebnu i najučinkovitiju mogućnost liječenja. U nekim slučajevima, psihoterapija će biti sasvim dovoljna, u drugom slučaju neće biti moguće bez lijekova.

Važno je napomenuti da se akutni psihički poremećaji uvijek zaustavljaju lakše nego kronični.

Roditeljska pomoć

U takvim vremenima, djeci je potrebna podrška roditelja više nego ikad. Djeca s dijagnozama mentalnog zdravlja zapravo doživljavaju, kao i njihovi roditelji, osjećaj bespomoćnosti, ljutnje i frustracije. Pitajte odgovornog liječnika vašeg djeteta za savjet o tome kako promijeniti način na koji stupate u interakciju sa svojim sinom ili kćeri i kako se nositi s teškim ponašanjem.

Potražite načine kako se opustiti i zabaviti sa svojim djetetom. Pohvalite njegove snage i sposobnosti. Istražite nove tehnike upravljanja stresom koje vam mogu pomoći da shvatite kako mirno reagirati na stresne situacije.

Savjetovališta za obitelji ili grupe za podršku mogu biti dobra pomoć u liječenju mentalnih poremećaja kod djece. Ovaj pristup je vrlo važan za roditelje i djecu. To će vam pomoći razumjeti bolest vašeg djeteta, kako se on osjeća i što svi mogu učiniti zajedno kako bi pružili maksimalnu pomoć i podršku.

Da biste pomogli svom djetetu da uspije u školi, informirajte učitelje vašeg djeteta i voditelje škole o mentalnom zdravlju vašeg djeteta. Nažalost, u nekim slučajevima, možda ćete morati promijeniti obrazovnu ustanovu u školu čiji je program namijenjen djeci s mentalnim problemima.

Ako ste zabrinuti za mentalno zdravlje vašeg djeteta, posavjetujte se sa stručnjacima. Nitko ne može donijeti odluku za vas. Nemojte izbjegavati pomoć zbog svoje sramote ili straha. Uz odgovarajuću podršku, možete saznati istinu o tome ima li vaše dijete abnormalnosti i možete istražiti mogućnosti za predloženi tretman, osiguravajući time djetetu još pristojniju kvalitetu života.

Mentalni poremećaji u djece

Mentalni poremećaji mogu komplicirati život osobe čak i više nego očite fizičke nedostatke. Posebno je kritična situacija kada malo dijete pati od nevidljive bolesti, čiji je cijeli život pred nama, a sada mora doći do brzog razvoja. Iz tog razloga, roditelji trebaju biti vođeni temom, pozorno pratiti svoju djecu i brzo reagirati na bilo kakve sumnjive pojave.

uzroci

Dječje duševne bolesti ne proizlaze nigdje - postoji jasan popis kriterija koji ne jamče razvoj poremećaja, ali mu uvelike pridonose. Odvojene bolesti imaju svoje uzroke, ali mješoviti specifični poremećaji su karakterističniji za ovo područje, a zapravo nije riječ o izboru ili dijagnozi bolesti, nego o općim uzrocima pojave. Potrebno je uzeti u obzir sve moguće uzroke, a da se ne dijele na poremećaje koje uzrokuju.

Genetska predispozicija

To je jedini neizbježan faktor. U ovom slučaju, bolest je uzrokovana početno neispravnim funkcioniranjem živčanog sustava, a poznato je da se poremećaji gena ne liječe - liječnici mogu samo isključiti simptome.

Ako među bliskim rođacima budućih roditelja postoje slučajevi ozbiljnih duševnih poremećaja, moguće je (ali ne i zajamčeno) da će se prenijeti na dijete. Međutim, takve se patologije mogu manifestirati čak iu predškolskoj dobi.

Ograničene mentalne sposobnosti

Taj faktor, koji je također neka vrsta mentalnog poremećaja, može negativno utjecati na daljnji razvoj tijela i izazvati teže bolesti.

Oštećenje mozga

Još jedan iznimno čest uzrok, koji (poput poremećaja gena) ometa normalnu funkciju mozga, ali ne na genetskoj razini, već na razini uobičajenog mikroskopa.

Prije svega, to uključuje ozljede glave primljene u prvim godinama života, ali neka djeca nisu toliko sretna da imaju vremena za ozljedu prije rođenja - ili kao rezultat teškog poroda.

Kršenja također mogu biti izazvana infekcijom koja se smatra opasnijom za fetus, ali može također zaraziti bebu.

Loše navike roditelja

Obično ukazuju na majku, ali ako otac nije bio zdrav zbog alkoholizma ili jake ovisnosti o pušenju, droga, to bi također moglo utjecati na zdravlje djeteta.

Stručnjaci kažu da je žensko tijelo posebno osjetljivo na destruktivne učinke loših navika, pa su žene općenito nepoželjne za piće ili pušenje, ali čak i čovjek koji želi začeti zdravo dijete mora se nekoliko mjeseci uzdržavati od takvih metoda.

Trudnica za piće i pušenje strogo je zabranjena.

Trajni sukobi

Kada kažu da je osoba sposobna poludjeti u složenom psihološkom okruženju, to uopće nije umjetničko pretjerivanje.

Ako odrasla osoba ne pruža zdravu psihološku atmosferu, onda za dijete koje još nema razvijen živčani sustav ili ispravnu percepciju okolnog svijeta, to može biti pravi udarac.

Sukobi u obitelji najčešće su uzrok patologije, budući da dijete tamo ostaje većinu vremena, odatle nema kamo otići. Međutim, u nekim slučajevima, nepovoljna situacija u krugu vršnjaka - u dvorištu, u vrtiću ili školi može imati važnu ulogu.

U potonjem slučaju, problem se može riješiti promjenom institucije koju dijete pohađa, ali za to morate razumjeti situaciju i početi je mijenjati čak i prije nego što posljedice postanu nepovratne.

Vrste bolesti

Djeca mogu dobiti gotovo sve mentalne bolesti kojima su odrasli izloženi, ali djeca imaju vlastite (osobito djetinjstvo) bolesti. U ovom slučaju, točna dijagnoza bolesti u djetinjstvu mnogo je složenija. Utjecati na obilježja razvoja djece čije se ponašanje već jako razlikuje od sličnog u odraslih.

Ne u svim slučajevima, roditelji mogu lako prepoznati prve znakove problema.

Čak i liječnici obično donose konačnu dijagnozu ne ranije od djeteta osnovne škole, koristeći vrlo nejasne, previše opće koncepte da bi opisali rani poremećaj.

Predstavljamo opći popis bolesti, čiji opis iz tog razloga neće biti savršeno točan. Kod nekih bolesnika pojedinačni simptomi se neće pojaviti, a sama prisutnost čak dva ili tri znaka neće značiti mentalno oštećenje. Općenito govoreći, sumarna tablica mentalnih poremećaja u djetinjstvu izgleda.

Mentalna retardacija i kašnjenje u razvoju

Suština problema je očigledna - dijete se normalno razvija normalno, ali u smislu mentalne i intelektualne razine značajno zaostaje za svojim vršnjacima. Moguće je da nikada neće dosegnuti razinu barem prosječne odrasle osobe.

Rezultat može biti mentalni infantilizam, kada se odrasla osoba ponaša u doslovnom smislu kao dijete, kod predškolske djece ili mlađe školske djece. Takvo je dijete mnogo teže učiti, može biti uzrokovano lošim pamćenjem ili nemogućnošću da se usredotočite na određenu temu po volji.

Za preusmjeravanje djeteta od učenja može biti i najmanji strani faktor.

Poremećaj deficita pažnje

Iako se po imenu ova skupina bolesti može smatrati jednim od simptoma prethodne skupine, priroda fenomena ovdje je potpuno drugačija.

Dijete s ovim sindromom u mentalnom razvoju ne zaostaje, a tipična hiperaktivnost za njega većina ljudi doživljava kao znak zdravlja. Međutim, upravo u pretjeranoj aktivnosti leži korijen zla, jer u ovom slučaju ima bolne osobine - nema apsolutno nikakvog zanimanja koje bi dijete voljelo i dovelo do kraja.

Ako visoka aktivnost nije čudna za malu djecu, onda je ovdje hipertrofirana do te mjere da dijete ne može čak i čekati svoj red u igri - i iz tog razloga može ga baciti bez popunjavanja.

Očito je da je prisiljavanje takvog djeteta da marljivo studira iznimno problematično.

autizam

Koncept autizma je izuzetno širok, ali općenito ga karakterizira vrlo duboko povlačenje u vlastiti unutarnji svijet. Mnogi autizam smatraju oblikom nerazvijenosti, ali u smislu njihovog potencijala, autist se obično ne razlikuje mnogo od vršnjaka.

Problem leži u nemogućnosti normalne komunikacije s drugima. Ako zdravo dijete uči sve od onih oko sebe, onda autist dobiva manje informacija od vanjskog svijeta.

Dobivanje novog iskustva također je ozbiljan problem, jer djeca s autizmom imaju vrlo negativnu percepciju bilo kakvih naglih promjena.

Međutim, autisti su čak sposobni za samostalan mentalni razvoj, ali jednostavno ide sporije - zbog nedostatka maksimalnih mogućnosti za stjecanje novih znanja.

"Odrasli" mentalni poremećaji

To bi trebalo uključivati ​​one bolesti koje se smatraju relativno čestim među odraslim osobama, ali u djece su vrlo rijetke. Primjetan fenomen među adolescentima su različita manijačka stanja: megalomanija, progonstvo i tako dalje.

Pedijatrijska shizofrenija pogađa samo jedno dijete među pedeset tisuća, ali plaši razmjere regresije u mentalnom i tjelesnom razvoju. Zbog izraženih simptoma, Touretteov sindrom je također postao poznat, kada pacijent redovito koristi opsceni jezik (nekontroliran).

Na što bi roditelji trebali obratiti pozornost?

Psiholozi s velikim iskustvom tvrde da apsolutno zdravi ljudi ne postoje. Ako se u većini slučajeva manje čudnosti percipiraju kao osebujna, ali ne osobito uznemirujuća osobina, onda u određenim situacijama mogu postati jasan znak buduće patologije.

Budući da je sustavnost duševne bolesti u djetinjstvu komplicirana sličnošću simptoma u fundamentalno različitim poremećajima, nije potrebno uzeti u obzir alarmantne neobičnosti u odnosu na pojedine bolesti. Bolje ih je podnijeti u obliku općeg popisa alarmantnih "zvona".

Važno je podsjetiti da nijedna od ovih osobina nije 100% znak mentalnog poremećaja - osim ako se ne promatra hipertrofiran, patološki stupanj razvoja defekta.

Dakle, sjajna manifestacija sljedećih osobina djeteta može biti razlog za odlazak specijalistu.

Povećana okrutnost

Ovdje je potrebno razlikovati okrutnost djeteta uzrokovanu nedostatkom razumijevanja stupnja nelagode i uživanja svrhovitog, percipiranog nanošenja boli - ne samo drugima, nego i samome sebi.

Ako dijete u dobi od oko 3 godine povuče mačku za rep, onda na taj način uči svijet, ali ako u školskoj dobi provjeri njezinu reakciju na pokušaj da joj skine šapu, onda to očito nije normalno.

U okrutnosti se obično izražava nezdrava atmosfera kod kuće ili u društvu prijatelja, ali ona može proći sama (pod utjecajem vanjskih čimbenika), i dati nepopravljive posljedice.

Temeljno odbijanje jesti i hipertrofirana želja za mršavljenjem

Koncept anoreksije posljednjih godina je nadaleko poznat - to je posljedica niskog samopoštovanja i želje za idealom koji je tako pretjeran da poprima ružne oblike.

Kod djece s anoreksijom gotovo sve su tinejdžerice, ali treba razlikovati normalno praćenje tijela i dovoditi se do iscrpljenosti, budući da ovo posljednje ima izrazito negativan učinak na rad tijela.

Napadi panike

Strah od nečega može izgledati potpuno normalno, ali ima nerazumno visok stupanj. Relativno govoreći: kada se osoba boji visine (pada), stajanje na balkonu je normalno, ali ako se boji da bude čak samo u stanu, na posljednjem katu je već patologija.

Takav nerazumni strah ne samo da ometa normalan život u društvu, nego može dovesti i do ozbiljnijih posljedica, zapravo stvarajući tešku psihološku situaciju u kojoj je nema.

Izražena depresija i suicidalna tendencija

Tuga svojstvena ljudima bilo koje dobi. Ako se to odgađa dugo vremena (na primjer, nekoliko tjedana), postavlja se pitanje o razlogu.

Djeca zapravo nemaju razloga za tako dugo razdoblje upadanja u depresiju, pa se ona može shvatiti kao posebna bolest.

Jedini zajednički razlog za dječju depresiju može biti, možda, teška psihološka situacija, ali to je samo razlog za razvoj mnogih mentalnih poremećaja.

Sama po sebi, depresija je opasna sklonost samouništenju. Mnogo je ljudi koji barem jednom u životu razmišljaju o samoubojstvu, ali ako ova tema poprimi oblik hobija, postoji rizik da se pokušate ozlijediti.

Promjene raspoloženja ili promjene u uobičajenom ponašanju

Prvi čimbenik ukazuje na drhtavost psihe, njenu nesposobnost da se odupre odgovoru na određene podražaje.

Ako se osoba ponaša ovako u svakodnevnom životu, tada njegova reakcija u izvanrednoj situaciji može biti neadekvatna. Osim toga, stalnim napadima agresije, depresije ili straha, osoba je u stanju da se još više uznemirava i negativno utječe na mentalno zdravlje drugih.

Snažna i dramatična promjena u ponašanju koje nema specifično obrazloženje pokazuje veću vjerojatnost ne pojave mentalnog poremećaja, već povećanu vjerojatnost takvog ishoda.

Osobito je osoba koja je iznenada ušutjela doživjela teški stres.

Prekomjerna hiperaktivnost koja ometa koncentraciju

Kada je dijete vrlo pokretno, to nikoga ne iznenađuje, ali sigurno ima neku vrstu zanimanja koje je voljan posvetiti dugo vremena. Hiperaktivnost sa znakovima oštećenja je kada dijete ne može čak ni igrati aktivne igre dovoljno dugo vremena, ne zato što je umoran, već jednostavno zbog oštrog pomaka u nečemu drugom.

Nemoguće je utjecati na takvo dijete čak i uz prijetnje, a zapravo se suočava sa smanjenim mogućnostima za učenje.

Negativni društveni fenomeni

Prekomjerni sukobi (do redovitog fizičkog napada) i sklonost navikama na ovisnost sami po sebi mogu jednostavno signalizirati prisutnost složenog psihološkog okruženja koje dijete pokušava prevladati na tako neprivlačne načine.

Međutim, korijeni problema mogu biti u nečemu drugom. Na primjer, stalna agresija može biti uzrokovana ne samo potrebom da se brani, već i povećanom okrutnošću spomenutom na vrhu popisa.

Priroda iznenada očitane zloporabe nečega je općenito nepredvidiva - može biti ili duboko skriveni pokušaj samouništenja, ili banalni bijeg od stvarnosti (ili čak psihološka vezanost koja graniči s manijom).

U isto vrijeme, alkohol i droge nikada ne rješavaju problem koji je doveo do njihove strasti, ali oni imaju štetan učinak na tijelo i mogu pridonijeti daljnjoj degradaciji psihe.

Metode liječenja

Iako su mentalni poremećaji očito ozbiljan problem, većina njih se može ispraviti - do potpunog oporavka, dok je relativno mali postotak njih neizlječivih patologija. Druga stvar je da liječenje može trajati godinama i gotovo uvijek zahtijeva maksimalnu uključenost svih ljudi koji okružuju dijete.

Izbor metode u velikoj mjeri ovisi o dijagnozi, a čak i vrlo sličan simptom bolesti može zahtijevati potpuno drugačiji pristup liječenju. Zato je toliko važno liječniku opisati što je točnije moguće suštinu problema i opažene simptome. Glavni naglasak treba staviti na usporedbu "bilo je i postalo", kako bi se objasnilo zašto vam se čini da je nešto pošlo po zlu.

Većina relativno jednostavnih bolesti liječi se uobičajenom psihoterapijom - i to samo njome. Najčešće je u obliku osobnih razgovora djeteta (ako je već dosegnuo određenu dob) s liječnikom, koji na taj način dobiva najtočniju sliku o tome kako sam pacijent razumije problem.

Stručnjak može procijeniti razmjere onoga što se događa, saznati razloge. Zadatak iskusnog psihologa u ovoj situaciji je pokazati djetetu hipertrofirane uzroke u svom umu, a ako je razlog doista ozbiljan, pokušajte odvratiti pacijenta od problema, dati mu novi poticaj.

U isto vrijeme, terapija može poprimiti različite oblike - na primjer, autizam i shizofreničari koji su zaključani sami za sebe ne mogu podržati razgovor. Oni uopće ne mogu stupiti u kontakt s osobom, međutim, obično ne odbijaju bliski kontakt sa životinjama, što u konačnici može povećati njihovu društvenost, a to je već znak poboljšanja.

Korištenje lijekova uvijek prati ista psihoterapija, ali već ukazuje na složeniju patologiju - ili na njen veći razvoj. Djeci s umanjenim sposobnostima komunikacije ili sporom razvoju daju se stimulansi za povećanje njihove aktivnosti, uključujući kognitivne.

Kod izražene depresije, agresije ili napadaja panike propisani su antidepresivi i sedativi. Ako dijete pokazuje znakove bolnih promjena raspoloženja i napadaje (do histerije), koristite stabilizirajuće i antipsihotične lijekove.

Stacionarni je najteži oblik intervencije, koji pokazuje potrebu za stalnim promatranjem (barem tijekom tečaja). Ova vrsta liječenja koristi se samo za ispravljanje najtežih poremećaja - na primjer, shizofrenija u djece. Takve bolesti se ne liječe odmah - mali pacijent će morati više puta ići u bolnicu. Ako se primijete pozitivne promjene, takvi tečajevi postaju rijetki i kratki tijekom vremena.

Naravno, tijekom liječenja djetetu treba osigurati najpovoljnije okruženje, isključujući svaki stres. Zato činjenica da je duševna bolest ne mora biti skrivena - naprotiv, odgojitelji u dječjem vrtiću ili školskim nastavnicima moraju znati o tome kako bi pravilno izgradili obrazovni proces i timski rad.

Potpuno je neprihvatljivo zadirkivati ​​ili prekoravati dijete njegovim poremećajem, a zapravo ga nije vrijedno spominjati - neka se beba osjeća normalno.

Ali malo ga više voli, a onda će s vremenom sve pasti na svoje mjesto. U idealnom slučaju, bolje je reagirati prije pojave znakova (profilaktičkim metodama).

Ostvarite stabilnu pozitivnu atmosferu sa svojom obitelji i izgradite odnos povjerenja sa svojim djetetom tako da u svakom trenutku može računati na vašu podršku i ne boji se razgovarati o nekoj neugodnoj pojavi za njega.

Više informacija o ovoj temi možete saznati ako pogledate videozapis u nastavku.

Duševna bolest u djece

Znakovi neuropsihijatrijskih bolesti mogu proći nezapaženi dugi niz godina. Gotovo tri četvrtine djece s teškim mentalnim poremećajima (ADHD, prehrambeni i bipolarni poremećaji), bez pomoći stručnjaka, ostaju same sa svojim problemima.

Ako odredite neuropsihijatrijski poremećaj u mladoj dobi kada je bolest u početnoj fazi, liječenje će biti učinkovitije i djelotvornije. Osim toga, bit će moguće izbjeći mnoge komplikacije, primjerice potpunu dezintegraciju osobnosti, sposobnost razmišljanja, opažanje stvarnosti.

Obično traje oko deset godina od trenutka kada se prvi, jedva primjetni simptomi pojavljuju do dana kada se neuropsihički poremećaj očituje u punoj snazi. Ali tada će liječenje biti manje učinkovito ako se ova faza poremećaja uopće može izliječiti.

Kako odrediti?

Tako da roditelji mogu samostalno odrediti simptome mentalnih poremećaja i pomoći djetetu u vremenu, psihijatrijski specijalisti su izdali jednostavan test koji se sastoji od 11 pitanja. Test će vam pomoći da lako prepoznate znakove upozorenja koji su svojstveni širokom rasponu mentalnih poremećaja. Tako je moguće smanjiti broj djece koja pate, dodajući ih broju djece koja se već liječe.

Test "11 znakova"

  1. Jeste li u svom djetetu primijetili stanje duboke melankolije, izoliranosti koja traje više od 2-3 tjedna?
  2. Je li dijete pokazalo nekontrolirano, okrutno ponašanje, opasno za druge?
  3. Je li postojala želja da se nanese šteta ljudima, sudjelovanje u borbama, možda čak i upotreba oružja?
  4. Dijete, tinejdžer je pokušao oštetiti njegovo tijelo ili samoubojstvo ili izrazio namjeru da to učini?
  5. Možda su se pojavili napadi iznenadnog bezrazložnog strahovitog straha, panika, dok su se broj otkucaja srca i disanje povećali?
  6. Je li dijete odbilo jesti? Jeste li u njegovim stvarima pronašli laksative?
  7. Ima li dijete kronična stanja tjeskobe i straha koji inhibiraju normalnu aktivnost?
  8. Dijete se ne može koncentrirati, nemirno, karakterizirano školskim neuspjehom?
  9. Jeste li primijetili da dijete više puta konzumira alkohol i droge?
  10. Često se mijenja raspoloženje djeteta, teško mu je izgraditi i održavati normalne odnose s drugima?
  11. Često se mijenjala osobnost i ponašanje djeteta, promjene su bile nagle i nerazumne?


Ova tehnika je stvorena kako bi pomogla roditeljima da odrede koje ponašanje za dijete se može smatrati normalnim, a koje zahtijeva posebnu pažnju i promatranje. Ako se većina simptoma redovito javlja u djetetovoj osobnosti, roditelje se potiče da traže točniju dijagnozu od stručnjaka iz područja psihologije i psihijatrije.

Mentalna retardacija

Mentalna retardacija dijagnosticira se od rane dobi, što se očituje u nerazvijenosti općih mentalnih funkcija, gdje prevladavaju nedostaci mišljenja. Mentalno retardirana djeca imaju nižu razinu inteligencije - ispod 70, nisu socijalno prilagođena.

simptomi

Simptomi mentalne retardacije (oligofrenije) karakteriziraju poremećaji emocionalnih funkcija, kao i značajan intelektualni nedostatak:

  • kognitivna potreba je slomljena ili nedostaje;
  • percepcija se usporava;
  • postoje poteškoće s aktivnom pažnjom;
  • dijete pamti informacije polako, nesigurno;
  • loš vokabular: riječi se koriste netočno, fraze su nerazvijene, govor karakterizira obilje klišea, agrammatizama, izraženih nedostataka u izgovoru;
  • moralne, estetske emocije su slabo razvijene;
  • nema održive motivacije;
  • dijete ovisi o vanjskim utjecajima, ne zna kako kontrolirati najjednostavnije instinktivne potrebe;
  • postoje poteškoće u predviđanju posljedica njihovih vlastitih postupaka.

razlozi

Mentalna retardacija nastaje zbog bilo kakvog oštećenja mozga tijekom fetalnog razvoja, tijekom porođaja ili prve godine života. Najčešći uzroci oligofrenije su:

  • genetska patologija - "krhki X-kromosom".
  • unos alkohola tijekom trudnoće (fetalni alkoholni sindrom);
  • infekcije (rubeole, HIV i druge);
  • fizičko oštećenje moždanog tkiva tijekom poroda;
  • bolesti središnjeg živčanog sustava, infekcije mozga (meningitis, encefalitis, trovanje živom);
  • činjenice socio-pedagoškog zanemarivanja nisu izravan uzrok oligofrenije, ali znatno pogoršavaju druge moguće uzroke.

Je li moguće izliječiti?

Mentalna retardacija je patološko stanje, čiji se znakovi mogu otkriti mnogo godina nakon izlaganja mogućim štetnim čimbenicima. Stoga je teško izliječiti oligofreniju, lakše je pokušati spriječiti patologiju.

Međutim, stanje djeteta može se uvelike olakšati posebnim obrazovanjem i odgojem, razviti kod djeteta s oligofrenijom najjednostavnije vještine higijene i samopomoći, komunikacijskih i govornih vještina.

Tretman lijekovima koristi se samo u slučaju komplikacija, kao što su poremećaji u ponašanju.

Mentalna retardacija

Kada je mentalni razvoj odgođen (MAD) kod djeteta, osobnost je patološki nezrela, psiha se polako razvija, kognitivna sfera je poremećena i manifestiraju se tendencije obrnutog razvoja. Za razliku od oligofrenije, gdje prevladavaju povrede intelektualne sfere, CRA prvenstveno utječe na emocionalnu i voljnu sferu.

Mentalni infantilizam

Često djeca manifestiraju mentalni infantilizam, kao oblik CRA. Neuropsihijska nezrelost dječjeg djeteta izražena je emocionalnim i voljnim poremećajima. Djeca preferiraju emocionalna iskustva, igre, dok je kognitivni interes smanjen. Dječje dijete nije sposobno za voljne napore da organizira intelektualnu aktivnost u školi i ne prilagodi se dobro školskoj disciplini. Razlikuju se i drugi oblici CRA: kašnjenje u razvoju centi, pisama, čitanja i računa.

Kakva je prognoza?

Predvidite učinkovitost liječenja CUR-a, morate uzeti u obzir uzroke kršenja. Na primjer, znakovi mentalnog infantilizma mogu se potpuno izravnati organiziranjem obrazovnih aktivnosti. Ako je kašnjenje u razvoju posljedica ozbiljne organske insuficijencije središnjeg živčanog sustava, učinkovitost rehabilitacije ovisit će o stupnju oštećenja mozga uzrokovanog nedostatkom.

Kako pomoći djetetu?

Sveobuhvatnu rehabilitaciju djece s mentalnom retardacijom provodi nekoliko specijalista: psihijatar, pedijatar i logoped. Ako je potrebno upućivanje u posebnu rehabilitacijsku ustanovu, dijete pregledavaju liječnici iz medicinsko-pedagoške komisije.

Učinkovito liječenje djeteta s RAK-om započinje svakodnevnom kućnom zadaćom s roditeljima. Pojačana je posjetom specijaliziranoj logopedskoj terapiji i skupinama za djecu s SPD-om u predškolskim ustanovama, gdje dijete ima potporu kvalificiranih logopeda, logopeda, učitelja.

  • Zanimljivo je pročitati: razvoj djeteta od nekoliko mjeseci do godinu dana.

Ako se do školske dobi dijete nije u potpunosti oslobodilo simptoma odgođenog neuropsihijskog razvoja, nastavak obrazovanja može se nastaviti u posebnim razredima gdje je školski program prilagođen potrebama djece s patologijama. Dijete će dobiti stalnu podršku, osiguravajući normalnu formaciju osobnosti i samopoštovanja.

Poremećaj deficita pažnje

Poremećaj deficita pozornosti (ADD) pogađa mnoga djeca predškolske dobi, školske djece i adolescenata. Djeca se dugo ne mogu usredotočiti, pretjerano su impulzivna, hiperaktivna, nepažljiva.

Znakovi

Dijete i hiperaktivnost dijagnosticiraju se u djeteta ako postoji:

  • prekomjerna razdražljivost;
  • nemir;
  • dijete se lako ometa;
  • nisu u stanju obuzdati sebe i svoje emocije;
  • ne može slijediti upute;
  • pozornost je ometena;
  • lako skače s jednog slučaja na drugi;
  • ne voli mirne igre, preferira opasne, mobilne poslove;
  • pretjerano pričljiv, prekida sugovornika u razgovoru;
  • ne mogu slušati;
  • ne može zadržati red, gubi stvari.

Zašto se ADD razvija?

Uzroci poremećaja deficita pažnje povezani su s mnogim čimbenicima:

  • dijete je genetski predodređeno za ADD.
  • tijekom poroda došlo je do ozljede mozga;
  • Središnji živčani sustav oštećen je toksinima ili bakterijskim virusnim infekcijama.

efekti

Poremećaj deficita pozornosti je tvrdokorna patologija, međutim, koristeći suvremene metode obrazovanja, tijekom vremena možete značajno smanjiti manifestacije hiperaktivnosti.

Ako stanje ADD-a ostane bez liječenja, moguće je da će u budućnosti dijete imati poteškoća s sposobnostima učenja, samopoštovanjem, prilagodbom u društvenom prostoru, obiteljskim problemima. Zrela djeca s ADD-om češće će osjetiti ovisnost o drogama i alkoholu, sukobe sa zakonom, asocijalno ponašanje i razvod.

Vrste liječenja

Pristup liječenju poremećaja deficita pažnje treba biti sveobuhvatan i raznolik, uključujući sljedeće tehnike:

  • vitaminska terapija i antidepresivi;
  • poučavanje samokontrole djece raznim metodama;
  • “Podržavajuće” okruženje u školi i kod kuće;
  • posebna restorativna dijeta.

autizam

Djeca s autizmom su u stanju trajne “ekstremne” samoće, nesposobna uspostaviti emocionalni kontakt s drugima, nisu socijalno i komunikativno razvijena.

Autistična djeca ne gledaju u oči, njihove oči lutaju, kao u nerealnom svijetu. Nema izražajnog izraza lica, govor nema intonaciju, praktički ne koriste geste. Djetetu je teško izraziti svoje emocionalno stanje, osobito razumjeti emocije druge osobe.

Kako se manifestira?

U djece s autizmom očituje se stereotipno ponašanje, teško je promijeniti situaciju, životne uvjete na koje su navikli. Najmanje promjene uzrokuju strah od panike i otpor. Autisti nastoje obavljati monotono govorno i motoričko djelovanje: rukuju se, odbijaju, ponavljaju riječi i zvukove. U bilo kojoj aktivnosti, dijete s autizmom preferira monotoniju: postaje vezano i obavlja monotone manipulacije s određenim predmetima, bira istu igru, temu razgovora, crtanje.

Primjetne povrede komunikacijske funkcije govora. Autistima je teško komunicirati s drugima, pitati roditelje za pomoć, ali rado recitiraju svoju omiljenu pjesmu, konstantno birajući isti posao.

Djeca s autizmom imaju eholaliju, stalno ponavljaju riječi i fraze koje čuju. Pogrešno korištene zamjenice, mogu se nazvati "on" ili "mi". Autisti nikad ne postavljaju pitanja i praktički ne reagiraju kada im se drugi obrate, odnosno potpuno izbjegavaju komunikaciju.

Uzroci razvoja

Znanstvenici su iznijeli mnoge hipoteze o uzrocima autizma, identificirali oko 30 čimbenika koji mogu izazvati razvoj bolesti, ali nijedan od njih nije neovisan uzrok autizma u djece.

Poznato je da je razvoj autizma povezan s formiranjem specifične kongenitalne patologije koja se temelji na nedostatnosti središnjeg živčanog sustava. Ova patologija nastaje uslijed genetske predispozicije, kromosomskih abnormalnosti, organskih poremećaja živčanog sustava tijekom patološke trudnoće ili poroda, u pozadini rane shizofrenije.

liječenje

Jako je teško izliječiti autizam, to će zahtijevati ogromne napore roditelja, prije svega, kao i timski rad mnogih specijalista: psihologa, logopeda, pedijatra, psihijatra i patologa.

Stručnjaci se suočavaju s brojnim problemima koji se moraju rješavati postupno i sveobuhvatno:

  • ispravite govor i naučite dijete komunicirati s drugima;
  • razviti motoričke sposobnosti uz pomoć posebnih vježbi;
  • primjenom suvremenih nastavnih metoda, prevladati intelektualnu nerazvijenost;
  • rješavanje problema unutar obitelji kako bi se uklonile sve prepreke za puni razvoj djeteta;
  • upotrebom posebnih pripravaka, ispravnim poremećajima ponašanja, osobnostima i drugim psihopatološkim simptomima.

shizofrenija

U shizofreniji se javljaju promjene osobnosti, koje se izražavaju emocionalnim osiromašenjem, smanjenjem energetskog potencijala, gubitkom jedinstva mentalnih funkcija i progresijom introverzije.

Klinički znakovi

Predškolci i školska djeca imaju sljedeće znakove shizofrenije:

  • bebe ne reagiraju na mokre pelene i glad, rijetko plaču, nemirno spavaju, često se probude.
  • u svjesnom dobu, nerazuman strah, zamijenjen apsolutnom neustrašivošću, postaje glavna manifestacija, a raspoloženje se često mijenja.
  • postoje stanja motoričke depresije i uzbuđenja: dijete se dugo smrzava u smiješnoj pozi, gotovo imobilizirano, a ponekad iznenada počne trčati naprijed-natrag, skakati, vikati.
  • postoje elementi "patološke igre", koju karakterizira monotonija, monotonija i stereotipno ponašanje.

Školska djeca s shizofrenijom ponašaju se kako slijedi:

  • pate od poremećaja govora, koristeći neologizme i stereotipne fraze, ponekad se manifestiraju agramatizam i mutizam;
  • mijenja se čak i glas djeteta, postaje "pjevanje", "pjevanje", "šaputanje";
  • razmišljanje je nekonzistentno, nelogično, dijete je sklono filozofirati, filozofirati o uzvišenim temama o svemiru, značenju života, kraju svijeta;
  • pati od vizualnih, taktilnih, povremeno slušnih halucinacija epizodnog karaktera;
  • Pojavljuju se somatski poremećaji želuca: nedostatak apetita, proljev, povraćanje, inkontinencija fecesa i urina.


Shizofrenija kod adolescenata očituje se sljedećim simptomima:

  • na fizičkoj razini, glavobolja, umor, zbunjenost;
  • depersonalizacija i derealizacija - dijete osjeća da se mijenja, boji se sebe, hoda kao sjena, školski uspjeh se smanjuje;
  • pojavljuju se zablude, česta fantazija “stranih roditelja”, kada pacijent vjeruje da njegovi roditelji nisu njegova vlastita obitelj, dijete osjeća da su drugi neprijateljski raspoloženi prema njemu, agresivni, odbojni;
  • postoje znakovi olfaktornih i auditivnih halucinacija, opsesivnih strahova i sumnji koji uzrokuju da dijete čini nelogične radnje;
  • manifestiraju se afektivni poremećaji - strah od smrti, ludosti, nesanice, halucinacija i bolnih senzacija u raznim organima tijela;
  • vizualne halucinacije su posebno mučne, dijete vidi strasne nerealne slike koje pacijentu ulivaju strah, on patološki percipira stvarnost, pati od maničnih stanja.

Tretman lijekovima

Za liječenje shizofrenije korišteni su antipsihotici: haloperidol, klorazin, stelazin i drugi. Mlađoj djeci preporučuju se slabije djelovanje neuroleptika. U slučaju usporene shizofrenije, glavnoj terapiji dodaje se liječenje sedativima: indopan, niamid itd.

U razdoblju remisije potrebno je normalizirati kućnu okolinu, primijeniti obrazovnu i edukacijsku terapiju, psihoterapiju i liječenje radom. Također se provodi potporni tretman s propisanim antipsihoticima.

invalidnost

Pacijenti koji boluju od shizofrenije mogu potpuno izgubiti sposobnost za rad, dok drugi još uvijek imaju priliku raditi i čak se kreativno razvijati.

  • Invaliditet se daje u kontinuiranoj šizofreniji ako pacijent ima maligni i paranoidni oblik bolesti. Pacijenti se obično navode kao invaliditet II. Skupine i ako je pacijent izgubio sposobnost samostalnog posluživanja, zatim grupi I.
  • U slučaju rekurentne šizofrenije, osobito u razdoblju akutnih napada, bolesnici nisu u potpunosti sposobni za rad, pa im je dodijeljena 2. skupina invaliditeta. Tijekom razdoblja remisije moguće je prelazak u skupinu III.

epilepsija

Uzroci epilepsije povezani su uglavnom s genetskom predispozicijom i egzogenim čimbenicima: oštećenjem središnjeg živčanog sustava, bakterijskim i virusnim infekcijama, komplikacijama nakon cijepljenja.

Simptomi napada

Prije napada dijete doživljava poseban uvjet - auru koja traje 1-3 minute, ali je svjesna. Stanje karakterizira promjena u motoričkom nemiru i slabljenju, prekomjernom znojenju i hiperemiji mišića lica. Djeca trljaju ruke očima, starija djeca govore o okusu, slušnim, vizualnim ili mirisnim halucinacijama.

Nakon faze aure dolazi do gubitka svijesti i napada konvulzivnih kontrakcija mišića. Tijekom napadaja preovladava tonična faza, ten postaje blijed, zatim purpurno-plavičast. Dijete se šišti, na usnama se pojavljuje pjena, možda s krvlju. Reakcija učenika na svjetlo je negativna. Postoje slučajevi nehotičnog mokrenja i defekacije. Epileptički napad završava fazom spavanja. Kad se probudi, dijete se osjeća preplavljeno, depresivno i ima glavobolju.

Prva pomoć

Epileptički napadaji su vrlo opasni za djecu, postoji opasnost za život i mentalno zdravlje, pa je hitno potrebno hitno liječenje napadaja.

U hitnim slučajevima primijeniti mjere rane terapije, anestezije, uvođenja relaksanata mišića. Ranije, morate ukloniti sve stiskanje stvari od djeteta: pojas, odvezati ovratnik tako da nema prepreka za ulazak svježeg zraka. Ubacite mekanu barijeru između zubi tako da dijete ne ugrize jezik.

pripravci

Trebat će vam klistir s otopinom kloral hidrata od 2%, kao i intramuskularna injekcija magnezijevog sulfata 25%, ili diazepam 0,5%. Ako se konvulzija ne zaustavi nakon 5-6 minuta, trebate unijeti pola doze lijeka za antikonvulzive.

Kod produljenog epileptičkog napadaja propisuje se dehidracija otopinom aminofilina 2,4%, furomesidom i koncentriranom plazmom. U ekstremnim slučajevima koristi se inhalacijska anestezija (dušik do kisika 2 do 1) i hitne mjere za obnavljanje disanja: intubacija, traheostomija. Nakon toga slijedi hitna hospitalizacija u jedinici intenzivne njege ili neurološkoj bolnici.

neuroze

Neuroze u djetetu se manifestiraju u obliku psihičke diskoordinacije, emocionalne nestabilnosti, poremećaja spavanja, simptoma neuroloških bolesti.

Kako se formiraju

Uzroci nastanka neuroze kod djece su psihogene prirode. Možda je dijete imalo mentalnu traumu ili dugotrajne neuspjehe koje su izazvale stanje teškog mentalnog stresa.

I mentalni i fiziološki čimbenici utječu na razvoj neuroze:

  • Dugoročni psihički stres može se izraziti u kršenju funkcija unutarnjih organa i izazvati čir na želucu, bronhijalnu astmu, hipertenziju, neurodermatitis, što pak samo pogoršava mentalno stanje djeteta.
  • Također, postoje poremećaji autonomnog sustava: poremećaj krvnog tlaka, bol u srcu, lupanje srca, poremećaji spavanja, glavobolja, drhtanje prstiju, pojavljuje se umor tijela i nelagoda. Ovo stanje se brzo popravlja i teško je djetetu riješiti tjeskobe.
  • Razina otpornosti na stres djeteta značajno utječe na nastanak neuroza. Emocionalno neuravnotežena djeca dugo podnose sitne svađe s prijateljima i obitelji, tako da ova djeca češće formiraju neurozu.
  • Poznato je da se neuroze u djece češće javljaju u razdobljima koja se mogu nazvati "ekstremnim" za djetetovu psihu. Dakle, većina neuroza pada na dob od 3-5 godina, kada dijete formira "I", a također i na period puberteta - 12-15 godina.

Među najčešćim neurotičnim poremećajima u djece su: neurastenija, histerična artroza i opsesivno-kompulzivni poremećaj.

Poremećaji prehrane

Poremećaji prehrane pretežno pogađaju adolescente, čije samopoštovanje je podcijenjeno zbog negativnih misli o vlastitoj težini i izgledu. Kao rezultat toga razvija se patološki stav prema prehrani, stvaraju se navike koje su u suprotnosti s normalnim funkcioniranjem tijela.

Smatralo se da su anoreksija i bulimija više karakteristične za djevojčice, ali u praksi se ispostavlja da dječaci pate od poremećaja prehrane s jednakom učestalošću.

Ova vrsta neuropsihijatrijskih poremećaja širi se vrlo dinamično, postupno preteći. Štoviše, mnogi adolescenti uspješno skrivaju problem od svojih roditelja mnogo mjeseci, čak i godina.

anoreksija

Djecu koja boluje od anoreksije muči stalni osjećaj srama i straha, iluzije o prekomjernoj težini i iskrivljenom pogledu na vlastito tijelo, veličinu i oblik. Želja za gubitkom težine ponekad dolazi do točke apsurda, dijete se dovodi u stanje distrofije.

Neki adolescenti koriste najteže dijete, glad za mnogo dana, ograničavajući količinu unesenih kalorija na smrtonosno nisku granicu. Drugi, pokušavajući izgubiti "ekstra" kilograme, trpe prekomjerne fizičke napore, dovodeći svoja tijela na opasnu razinu pretjeranog rada.

bulimija

Adolescenti s bulimijom karakteriziraju povremene oštre promjene u težini, jer kombiniraju razdoblja proždrljivosti s razdobljima posta i čišćenja. Imajući stalnu potrebu da jedu sve što im je palo u ruke, a istovremeno osjećaju nelagodu i sram zbog primjetno zaobljenog lika, djeca s bulimijom često koriste laksative i emetike za čišćenje i nadoknađivanje unesenih kalorija.
Zapravo, anoreksija i bulimija pojavljuju se gotovo jednako, s anoreksijom, dijete također može koristiti metode umjetnog čišćenja hrane koju je upravo jeo, umjetnim povraćanjem i korištenjem laksativa. Međutim, djeca s anoreksijom su izrazito tanka, a bulimija često imaju potpuno normalnu ili malo prekomjernu težinu.

Poremećaji prehrane vrlo su opasni za život i zdravlje djeteta. Takve neuropsihijatrijske bolesti je teško kontrolirati i vrlo ih je teško prevladati. Stoga, u svakom slučaju, trebate stručnu pomoć od psihologa ili psihijatra.

prevencija

Da biste spriječili djecu koja su u opasnosti, trebate redovito nadzirati dječji psihijatar. Roditelji se ne bi trebali bojati riječi "psihijatrija". Ne smijete zatvarati oči pred promjenama u razvoju osobnosti djece, osobitostima u ponašanju i uvjeriti se da vam te osobitosti "samo izgledaju". Ako ste zabrinuti za ponašanje vašeg djeteta, primijetili ste simptome neuropsihijatrijskih poremećaja, ne ustručavajte se pitati stručnjaka.

Savjetovanje s dječjim psihijatrom ne obvezuje roditelje da odmah upute dijete na odgovarajuće ustanove za liječenje. Međutim, često postoje slučajevi kada rutinski pregled kod psihologa ili psihijatra pomaže u sprečavanju ozbiljnih neuropsihijatrijskih patologija u odrasloj dobi, pružajući djeci mogućnost da ostanu zdravi i žive zdrav i sretan život.

Ocijenite ovaj članak: 64 Molimo ocijenite članak

Sada je članak napustio broj recenzija: 64, Prosječna ocjena: 3.98 od 5

Osim Toga, O Depresiji