Pojam društvene uloge

Ulaznica 8. Pojam društvenog statusa. Društvena uloga

Društveni status osobe je društveni položaj koji on zauzima u strukturi društva, mjesto koje pojedinac zauzima među drugim pojedincima.

Svaka osoba istodobno ima nekoliko društvenih statusa u različitim društvenim skupinama.

Vrste društvenog statusa:

Urođeni status. Nepromijenjen, u pravilu, status dobiven pri rođenju: spol, rasa, nacionalnost, pripadnost razredu ili klasi.

Stjecanje statusa. Položaj u društvu ostvaruje sam čovjek. Ono što osoba postiže tijekom života koristeći znanja i vještine: profesiju, položaj, čin.

Propisani status. Status koji osoba stječe bez obzira na svoju želju (dob, status u obitelji), s prolaskom života, može se promijeniti.

Ukupnost svih ljudskih statusa koje trenutno posjeduje naziva se skupom statusa.

Prirodni status pojedinca su bitne i relativno stabilne osobine osobe: muškarca, žene, djeteta, mladosti, starca itd.

Profesionalni i službeni status je društveni pokazatelj koji određuje društveni, ekonomski i industrijski položaj osobe u društvu. (inženjer, glavni tehnolog, voditelj radionice, voditelj osoblja, itd.)

Društvena uloga je skup akcija koje mora obavljati osoba koja zauzima određeni status u društvenom sustavu.

Osim toga, svaki status podrazumijeva ispunjenje ne jedne, već više uloga. Skup uloga, čije je izvršavanje propisano jednim statusom, naziva se skupom uloga.

Sistematizaciju društvenih uloga razvili su Parsonsi, koji su identificirali pet razloga zbog kojih se jedna ili druga uloga može klasificirati:

1. Emocionalnost. Neke uloge (na primjer, medicinska sestra, liječnik ili policajac) zahtijevaju emocionalno uzdržavanje u situacijama koje su obično popraćene nasilnim ispoljavanjem osjećaja (radi se o bolesti, patnji, smrti).

2. Način dobivanja. Po načinu dobivanja uloge:

propisane (uloge muškarca i žene, mladića, starca, djeteta itd.);

dostižna (uloga učenika, učenika, zaposlenika, zaposlenika, muža ili žene, oca ili majke, itd.).

3. Skala. Veličina uloge (tj. Raspon mogućih akcija):

široko (uloge muža i žene podrazumijevaju velik broj akcija i raznolikog ponašanja);

uske (uloge prodavatelja i kupca: dao novac, primio robu i isporuku, rekao je "hvala").

4. Formalizacija. Po razini formalizacije (službeni):

formalno (na temelju pravnih ili administrativnih normi: policijski službenik, državni službenik, službenik);

neformalna (nastala spontano: uloga prijatelja, "duša društva", vesela).

5. Motivacija. Po motivaciji (prema potrebama i interesima pojedinca):

ekonomski (uloga poduzetnika);

politički (gradonačelnik, ministar);

osobno (suprug, žena, prijatelj);

duhovni (mentor, odgojitelj);

U normalnoj strukturi društvene uloge obično se razlikuju četiri elementa:

1) opis vrste ponašanja koje odgovara toj ulozi;

2) recepte (zahtjeve) povezane s takvim ponašanjem;

3) ocjenu izvršavanja propisane uloge;

4) sankcije - društvene posljedice određene akcije u okviru zahtjeva društvenog sustava. Društvene sankcije po svojoj prirodi mogu biti moralne, provoditi ih izravno društvene skupine svojim ponašanjem (prezir) ili pravnim, političkim, okolišnim.

Ista osoba obavlja mnoge uloge koje mogu biti u suprotnosti, ne slažući se međusobno, što dovodi do pojave sukoba uloga.

Sukob u društveno-ulozi je kontradikcija između normativnih struktura društvenih uloga ili između strukturnih elemenata društvene uloge.

Vrste i primjeri društvenih uloga u društvu

U interakciji s društvom svaka osoba ima veliki broj društvenih uloga.

Razumijevanje, prihvaćanje društvenih "pravila igre" od strane osobe važan je način samosvijesti pojedinca, izbor učinkovite strategije postojanja.

Ali nespojivost različitih instalacija uloga može uzrokovati sukobe, pa čak i tragediju za osobu.

Kako odrediti socijalnu dob pojedinca? Saznajte više o tome iz našeg članka.

Pojam u psihologiji

Ljudska zajednica, društvo - složena kombinacija pravila i odnosa, uspostavljen sustav vrijednosti, tradicija i stavova.

U tom sustavu određena se očekivanja nameću osobi kao sudioniku u životu jedne društvene skupine: kako se točno treba ponašati u jednom ili drugom svojstvu kako bi zadovoljio trenutne ideje ljudi o pozitivnom, ispravnom i uspješnom ponašanju.

U prvoj polovici 20. stoljeća američki znanstvenici - antropolog, sociolog Ralph Linton i filozof-psiholog George Herbert Meade - sugerirali su primarnu definiciju "društvene uloge" gotovo istodobno, ali neovisno jedan o drugom.

Linton je društvenu ulogu predstavio kao sustav normi i pravila koje je društvo postavilo. Mead - kao javno ili privatno utemeljena društvena igra, uključujući iu kojoj, osoba uči zakone društva i postaje njegova "ćelija".

Uz sve razlike u definicijama, od njih je naknadno formirana opća koncepcija, u kojoj je društvena uloga "šiljak" pojedinca i društva, kombinacija manifestacija u ponašanju osobe čisto je individualna i formirana pod utjecajem društva.

Društvena uloga je očekivanje društva da će se osoba, kao nositelj nekog društvenog statusa, ponašati na određeni način.

Razvrstavanje: popis

Budući da su život i funkcionalnost osobe među sobom različiti, postoje mnoge klasifikacije uloga u društvu.

Uloge koje određuju mjesto pojedinca u složenoj hijerarhiji ljudskih kontakata:

  • spol - žene, muškarci;
  • profesionalnom pripadnošću;
  • po dobi - dijete, odrasla osoba, starija osoba.

Odnosi ljudi mogu se opisati i kao društvene uloge:

  • suprug, supruga, majka, otac (obitelj);
  • vođa, vođa, vođa;
  • društveni odmetnik, izgnanik, autsajder;
  • svačiji favoriti, itd.

Osobnost u društvenom sustavu je "izvođač" mnogih javnih uloga. Oni se mogu službeno, svjesno ili spontano distribuirati, ovisno o razvoju određene životne situacije.

Na primjer, propisi usvojeni u radnoj organizaciji diktirat će zaposlenicima određena pravila igre.

Svaka situacija u domaćinstvu čini osobu sudionikom u brojnim “ljudskim igrama” koje su već obojene oblikovanim očekivanjima društva.

Vrste i vrste

Prva sistematizacija javnih uloga pripada jednom od utemeljitelja moderne sociologije, američkom Tolcott Parsonsu.

Svaka uloga pojedinca u društvu, tvrdi sociolog, može se sažeto opisati sa samo pet glavnih karakteristika:

  1. Moguća dubina interakcije ljudi jedni s drugima. Primjerice, učitelj i učenik kontaktiraju se unutar pravila organizacije obrazovnog procesa. No, komunikacija supružnika ili bliskih prijatelja je neuporedivo dublja, uključuje mnogo veći raspon pitanja interakcije.
  2. Način stjecanja društvene uloge. Postoje uloge koje pripadaju čovjeku zbog faktora izvan njegove kontrole: on je muškarac ili žena, dijete ili odrasli član društvene skupine. Suprotno takvoj društvenoj kontroli su one koje ljudi namjerno postižu primjenom napora.

Tako dobivanje određene profesije, položaj na poslu zahtijeva akciju od osobe.

Skala moguće manifestacije emocija u komuniciranju ljudi jedni s drugima. Na primjer, komunikacija kolega, interakcija prodavatelja s kupcem ne podrazumijeva jaku manifestaciju osjećaja. No, u obitelji, od supružnika, roditelja ili djeteta, očekuje se mentalno uključivanje, emocionalna uključenost u međusobne poslove.

  • Prisutnost ili odsutnost određenih pravila interakcije. Tako je policijski službenik na radnom mjestu dužan osigurati da se ljudi pridržavaju zakona, a polaznik je dužan prihvatiti za pohranu, a zatim predati stvari klijentu ustanove. Pravila su određena dužnostima koje ti ljudi obavljaju. Žena u obitelji može uzeti odijelo od svoga muža ili djeteta kako bi ga objesila u ormar, iako formalno nije dužna to učiniti.
  • Motivi koji tjeraju osobu da počini aktivnosti. Tako od trgovačkog društva očekuje da će djelovati, u očekivanju ostvarivanja profita. No, od ministara vjerskih ili dobrotvornih organizacija slična motivacija će se smatrati kršenjem moralnih normi, jer se od društva očekuje da bude nezainteresirano društvo za dobrobit društva.
  • Apsolutno bilo koja uloga osobe u društvu može se detaljno opisati uz pomoć navedenih obilježja.

    Životni primjeri

    Obrazovanje za poštivanje normi i stereotipa prihvaćenih u društvu (pravila igre) započinje ranim djetinjstvom osobe:

      Od roditelja, dijete dobiva znanje o tome što se može i što ne može učiniti u različitim životnim situacijama. Kako se ponašati u odnosu na majku, oca, starješine općenito, prijatelje. Koja se pravila ponašanja moraju poštivati ​​na ulici, u posjetu, u vrtiću, školi.

  • Od ranog djetinjstva je razvoj rodnih uloga. Očekivanja o ponašanju djevojčica i dječaka različita su. Isto ponašanje heteroseksualne djece susrest će se s različitim reakcijama roditelja. Na primjer, djevojka koja plače bit će utješena, a dječaku će se reći da nije prikladno za budućeg čovjeka da plače.
  • Kako odrastaju, dijete uči društvene uloge učenika u školi, prijatelja u društvu vršnjaka, sudionika u krugovima i dijelovima interesa. U bliskoj budućnosti, mladi obično očekuju studentski status obrazovne ustanove.
  • S obrazovanjem se savladava profesionalna misija u društvu - liječnik, prodavač, glumac, učitelj.
  • Muškarci i žene stvaraju obitelji, svladavaju uloge muža i žene, a zatim - roditelje.
  • Ljudi, znajući o statusu u društvu te ili one osobe, predstavljaju određeni utvrđeni, očekivani skup zahtjeva za svoje ponašanje.

    Društvo već ima uspostavljene standarde za uspješan ili, naprotiv, slabo proveden socijalni model ponašanja za određeni slučaj.

    Iako, naravno, osoba ima slobodu u odnosu na svoju “društvenu igru”. Kao rezultat, svaki pojedinac je slobodan igrati društvenu ulogu (ili je u potpunosti odbaciti) u skladu sa svojim vlastitim konceptima i idejama o životu, individualnim osobinama.

    S čime su povezani?

    "Standardni" skup uloga povezan je s glavnim područjima ljudskog života u društvu.

    U psihologiji postoje društveni i međuljudski tipovi uloga.

    Društveni su povezani s određenim skupom prava i obaveza koje se očekuju od osobe, koja mu, shvaćajući društvo, nameće taj status:

    • društveni status;
    • profesionalna pripadnost, vrsta djelatnosti;
    • spol itd.

    Interpersonalne uloge su individualne i sastoje se od specifičnih odnosa u paru, skupini, zajednici ljudi (primjerice, univerzalni favorit u obitelji).

    Budući da je svaki pojedinac „nositelj“ velikog broja društvenih uloga povezanih s jednim statusom, koncept skupa uloga (kompleksa) je istaknut u psihologiji.

    Unutar kompleksa, tipične društvene uloge pojedinca i one koje nastaju ovisno o situaciji su podijeljene.

    Tipične, osnovne društvene uloge uključuju one koje čine okosnicu osobnosti pojedinca:

  • njegova interakcija u obitelji, sa svojim susjednim ("rođacima") društvenim krugom;
  • pripadnost profesionalnom društvu, krug;
  • društvene i političke aktivnosti i uvjerenja.
  • Nasuprot osnovnim (trajnim) društvenim ulogama, situacije nastaju spontano i završavaju se promjenom "radnje".

    Na primjer, u jednom danu osoba ima vremena biti putnik, vozač, kupac, pješak.

    teorija

    George Meade, jedan od utemeljitelja teorije uloga, bio je prvi koji je u svojim spisima pokazao proces realizacije vlastitog ja kao pojedinca, koji se događa upravo u interakciji s društvom.

    Samosvijest u bebi u početku ne postoji. Komunicirajući unutar svoje društvene skupine (obično obitelj), dijete pokušava na „gotove“ uloge koje nudi svojim članovima.

    Svakodnevno se susreće s gotovim modelima i saznaje kako se njegova majka i otac ponašaju jedno prema drugom, kako komuniciraju s prijateljima, susjedima, radnim kolegama, drugim članovima obitelji, s njim osobno.

    Tako dobiva prvo iskustvo društvenih kontakata. "Pokušavajući na sebe" stereotipe ponašanja koji mu se nude, dijete počinje shvaćati sebe kao član društva (društveni subjekt).

    Tako se odvija razvoj osobnosti - u igranju nekih uloga.

    Mead je tvrdio da je "bit igre uloga" glavni mehanizam osobnosti, okosnica njegove strukture.

    Djelovanje osobe povezano je ponajprije s društvenim stavovima koje je naučio, kao is očekivanjima društva i samoga pojedinca u postizanju određenog rezultata iz obavljanja određene uloge u društvu.

    Kako definirati vlastitu?

    Određivanje društvenih uloga je jednostavno. Dovoljno je da se "upišemo" u postojeći sustav vlastitih odnosa s društvom.

    Društveni nadzor osobe postoji tamo gdje ima dužnosti (očekivanja društva) da se ponaša na određeni način:

    1. Očekuje se poslušnost (u djetinjstvu) od sina (ili kćeri) u odnosu na roditelje, pomoć odraslog djeteta.
    2. Status pješaka nameće obvezu poštivanja pravila kretanja na ulicama (promatranje semafora, kretanje uz pločnik, a ne kolnika). Vozač automobila dužan je poštivati ​​zakonska pravila o cestama.
    3. Uloga studenta visokoškolske ustanove podrazumijeva pravovremeno pohađanje nastave, polaganje ispita i testova, dopušteno ponašanje u predavanjima i unutar zidova obrazovne ustanove.

  • Status prijatelja znači podršku prijatelja, zaštitu i odvajanje njegovih interesa i vrijednosnih sustava.
  • Roditelj je dužan brinuti se o djetetu, osigurati mu vitalne potrebe, pratiti zdravstveno stanje, educirati, prenositi znanje o životu, društvene norme, prihvatljive metode interakcije s ljudima.
  • Često, izvođenje različitih uloga od osobe zahtijeva stalnu promjenu ponašanja.

    Očekivanja da će osoba uspješno ispuniti nekoliko društvenih uloga, čiji zahtjevi međusobno proturječe, dovode do situacije koja je dobila ime sukoba uloge u psihologiji.

    U odraslom članu društva već je formiran skup dominantnih društvenih uloga (onako kako ih izvodi). Njihova je kombinacija neka vrsta „spisa“ osobe, njegove osobe, ali za druge - tipična i poznata (očekivana, predviđena) slika.

    Pojam društvenih uloga: funkcije i vrste

    Svaki studentski rad je skup!

    100 p bonusa za prvu narudžbu

    Društvena uloga - To je ponašanje koje se očekuje od nekoga tko ima određeni društveni status. Društvene uloge su skup zahtjeva koje nameće pojedinačno društvo, kao i radnje koje mora obavljati osoba koja zauzima određeni status u društvenom sustavu. Osoba može imati mnoge društvene uloge: može biti računovođa, otac, član sindikata.

    Društvena uloga je:

    1) od očekivanja uloge (izloženosti) i

    2) obavljanje ove uloge (igre).

    Vrste društvenih uloga:

    - formalno - linija ponašanja koju osoba gradi u skladu s očekivanjima društva koje je naučio. Prelazak izvan formalne uloge mogu drugi tumačiti kao netaktičnost;

    - uloge unutar grupe - linija ponašanja koju osoba gradi s članovima određene skupine na temelju odnosa koji su se razvili u njemu. (vođa, krotak);

    - interpersonalna - linija ponašanja koja se gradi u komunikaciji s poznatom osobom na temelju odnosa među njima. Ove uloge nisu regulirane nikakvim regulatornim dokumentima, izvršenje ovisi o individualnim karakteristikama svakog od partnera;

    - pojedinca - ponašanje koje gradi ljude u skladu s njihovim očekivanjima. Izvršenje je povezano s činjenicom da se osoba prilagođava određenoj liniji ponašanja i to predodređuje njegovo ponašanje u određenoj situaciji.

    Društvene uloge su funkcija konsolidacija optimalnih ponašanja u određenim okolnostima, koje je čovječanstvo razvilo dugo vremena.

    Vrste društvenih uloga određuje raznolikost društvenih skupina, aktivnosti i odnosa u koje je osoba uključena. Ovisno o društvenim odnosima razlikuju se društvene i međuljudske uloge.

    Društvene uloge povezane su s društvenim statusom, profesijom ili vrstom aktivnosti (učitelj, student, student, prodavač). To su standardizirane bezlične uloge izgrađene na temelju prava i obveza, bez obzira na to tko obavlja te uloge. Postoje socio-demografske uloge: suprug, žena, kćer, sin, unuk. Muškarac i žena su također društvene uloge, biološki predodređene i podrazumijevaju specifična ponašanja, sadržana u društvenim normama i običajima.

    Međuljudske uloge povezane su s međuljudskim odnosima koji su regulirani na emocionalnoj razini (vođa, uvrijeđeni, zanemareni, idol obitelji, voljeni itd.).

    U životu, u međuljudskim odnosima, svaka osoba djeluje u dominantnoj društvenoj ulozi, osebujnoj društvenoj ulozi kao najtipičnijoj individualnoj slici koja je svima poznata. Izuzetno je teško promijeniti uobičajenu sliku kako za osobu samu tako i za percepciju ljudi oko sebe. Što je grupa dulja, to su poznate društvene uloge svakog sudionika u grupi poznate i teže je promijeniti uobičajeno ponašanje drugih.

    Društvene uloge mogu biti institucionalizirane i konvencionalne. Institucionalizirano: institucija braka, obitelji (društvene uloge majke, kćeri, žene). Konvencionalno: prihvaća se sporazumom (osoba ih može odbiti).

    Glavne značajke društvene uloge:

    - Po skali. Dio uloga može biti strogo ograničen, a drugi - nejasan.

    - Prema načinu primitka. Uloge se dijele na propisane i osvojene (nazivaju se i ostvarive).

    - Prema stupnju formalizacije. Aktivnosti se mogu odvijati u strogo utvrđenom okviru ili proizvoljno.

    - Po vrsti motivacije. Motivacija može biti osobna dobit, javna korist.

    - Emocionalnošću itd.

    Obožavatelj uloga je skup društvenih uloga prisutnih u osobi u isto vrijeme (majka, supruga, učenik, šef), au određenoj situaciji ne otkriva čitav obožavatelj, već samo dio trenutne uloge.

    Sadašnja je uloga kombinacija različitih društvenih uloga koje ovdje i sada sviramo u isto vrijeme, iako će svaka od njih biti zastupljena u trenutnoj ulozi u različitim razmjerima.

    Društvena uloga

    Wikipedija, slobodna enciklopedija

    Trenutna verzija stranice još nije testirana od strane iskusnih sudionika i može se značajno razlikovati od verzije testirane 20. ožujka 2012.; provjera zahtijeva 1 uređivanje.

    Društvena uloga je model ljudskog ponašanja, objektivno definiran društvenim položajem pojedinca u sustavu društvenih (javnih i osobnih) odnosa. Drugim riječima, društvena uloga je “ponašanje koje se očekuje od osobe koja zauzima određeni status” [1]. Suvremeno društvo zahtijeva od individualne stalne promjene ponašanja obavljanje određenih uloga. U tom smislu, takvi neo-marksisti i neo-frojdovci kao T. Adorno, K. Horney i drugi u svojim djelima donose paradoksalan zaključak: "normalna" osobnost modernog društva je neurotična. Štoviše, u suvremenom društvu rašireni su sukobi uloga koji se javljaju u situacijama u kojima se od pojedinca zahtijeva da istovremeno obavlja nekoliko uloga s konfliktnim zahtjevima.

    Irwin Hoffman je u svojim istraživanjima rituala interakcije, prihvaćanja i razvijanja osnovne kazališne metafore, skrenuo pozornost ne toliko na propisivanje uloga i pasivno praćenje, već na same procese aktivnog oblikovanja i održavanja "izgleda" tijekom komunikacije, na područja neizvjesnosti i dvosmislenosti u interakciji, pogreške u ponašanju partnera.

    Vrste društvenih uloga

    Vrste društvenih uloga određuju raznovrsnost društvenih skupina, aktivnosti i odnosa u koje je osoba uključena. Ovisno o društvenim odnosima razlikuju se društvene i međuljudske uloge.

    § Socijalne uloge odnose se na društveni status, profesiju ili djelatnost (učitelj, student, student, prodavač). To su standardizirane bezlične uloge izgrađene na temelju prava i obveza, bez obzira na to tko obavlja te uloge. Razlikuju se društvene i demografske uloge: muž, žena, kćer, sin, unuk... Muškarac i žena su također društvene uloge, biološki predodređene i sugeriraju specifična ponašanja, sadržana u društvenim normama i običajima.

    § Međuljudske uloge povezane su s međuljudskim odnosima koji su regulirani na emocionalnoj razini (vođa, uvrijeđeni, zanemareni, obiteljski idol, voljeni itd.).

    U životu, u međuljudskim odnosima, svaka osoba djeluje u dominantnoj društvenoj ulozi, osebujnoj društvenoj ulozi kao najtipičnijoj individualnoj slici koja je svima poznata. Izuzetno je teško promijeniti uobičajenu sliku kako za osobu samu tako i za percepciju ljudi oko sebe. Što je grupa dulja, to su poznate društvene uloge svakog sudionika u grupi poznate i teže je promijeniti uobičajeno ponašanje drugih.

    [uredi] Obilježja društvene uloge

    Glavna obilježja društvene uloge naglašava američki sociolog Tolkott Parsons. Predložio je sljedeće četiri karakteristike svake uloge:

    § Prema skali. Dio uloga može biti strogo ograničen, a drugi - nejasan.

    § Po načinu primitka. Uloge se dijele na propisane i osvojene (nazivaju se i ostvarive).

    § Za stupanj formalizacije. Aktivnosti se mogu odvijati u strogo utvrđenom okviru ili proizvoljno.

    § Po vrsti motivacije. Motivacija može biti osobni dohodak, javna korist itd.

    Opseg uloge ovisi o rasponu međuljudskih odnosa. Što je veći raspon, to je veća razmjera. Tako su, na primjer, društvene uloge supružnika vrlo velikog opsega, budući da se između muža i žene uspostavlja širok raspon odnosa. S jedne strane, to su međuljudski odnosi temeljeni na raznolikosti osjećaja i emocija; s druge strane, odnosi su uređeni propisima i, u određenom smislu, su formalni. Sudionici ove društvene interakcije zainteresirani su za različite aspekte života drugih, njihovi odnosi su praktički neograničeni. U drugim slučajevima, kada je odnos strogo određen društvenim ulogama (primjerice, odnos prodavatelja i kupca), interakcija se može provesti samo u određenoj prigodi (u ovom slučaju kupnji). Ovdje je razmjer uloge sveden na uski krug specifičnih pitanja i mali je.

    Način na koji se igra uloga ovisi o tome koliko je uloga neizbježna za osobu. Dakle, uloge mladića, starca, muškarca, žene automatski određuju dob i spol osobe i ne zahtijevaju posebne napore za njihovo stjecanje. Postoji samo problem usklađenosti s njegovom ulogom, koja već postoji kao dan. Druge uloge postižu se ili čak osvajaju u procesu života osobe i kao rezultat ciljanih posebnih napora. Primjerice, uloga studenta, istraživača, profesora itd. To su praktično sve uloge povezane s profesijom i bilo kakvim postignućima neke osobe.

    Formalizacija kao deskriptivna značajka društvene uloge određena je specifičnostima međuljudskih odnosa nositelja te uloge. Neke uloge podrazumijevaju uspostavu samo formalnih odnosa među ljudima uz strogu regulaciju pravila ponašanja; drugi, naprotiv, samo su neformalni; drugi mogu kombinirati formalne i neformalne odnose. Očito je da odnos predstavnika prometne policije sa prekršiteljem prometnih propisa treba biti određen formalnim pravilima, a odnos bliskih ljudi - osjećaja. Formalni su odnosi često popraćeni neformalnim, u kojima se manifestira emocionalnost, jer osoba, percipirajući i cijenijući drugog, pokazuje simpatije ili antipatije prema njemu. To se događa kada ljudi neko vrijeme djeluju i odnosi postaju relativno stabilni.

    Motivacija ovisi o potrebama i motivima osobe. Različite uloge su zbog različitih motiva. Roditelji, koji se brinu za dobrobit svoga djeteta, vođeni su prvenstveno osjećajem ljubavi i brige; vođa radi u ime tvrtke, itd.

    Konflikti uloga nastaju kada uloga nije ispunjena zbog subjektivnih razloga (nevoljkost, nesposobnost).

    Motivacija se dijeli na eksterno organizirane i interno organizirane (ili, kako pišu zapadni psiholozi, vanjske i unutarnje). Prvi se odnosi na utjecaj na formiranje subjekta motiva djelovanja ili djelovanja drugih ljudi (uz pomoć savjeta, sugestije, itd.). Koliko će subjekt percipirati ovu intervenciju ovisi o stupnju sugestibilnosti, sukladnosti i negativnosti.

    navodljivost - to je sklonost subjekta nekritičkom (prisilnom) pridržavanju utjecaja drugih ljudi, njihovim savjetima, uputama, čak i ako su u suprotnosti s njegovim vlastitim uvjerenjima i interesima.

    To je nesvjesna promjena njihovog ponašanja pod utjecajem sugestije. Subjekti se lako zaraze raspoloženjima, stavovima i navikama drugih ljudi. Često su skloni imitaciji. Sugestibilnost ovisi o stabilnim osobinama osobe - visokom stupnju neuroticizma, slabosti živčanog sustava (Yu.E. Ryzhkin, 1977), te njegovim situacijskim stanjima - tjeskobi, sumnji u sebe ili emocionalnom uzbuđenju.

    Na predloženost utječu osobine ličnosti poput niskog samopoštovanja i osjećaja inferiornosti, poniznosti i predanosti, nerazvijenog osjećaja odgovornosti, plahosti i sramežljivosti, lakovjernosti, povećane emocionalnosti i dojmljivosti, sanjarenja, praznovjerja i vjere, sklonosti maštanju, nestabilnim uvjerenjima i nekritičnosti mišljenja ( N. N. Obozov, 1997., itd.).

    Povećana sugestivnost tipična je za djecu, osobito u dobi od 10 godina. To se objašnjava činjenicom da još uvijek imaju slabo razvijeno kritičko mišljenje, što smanjuje stupanj sugestibilnosti. Međutim, u 5 godina i nakon 10 godina, osobito kod starijih učenika, dolazi do smanjenja sugestibilnosti (A.I. Zakharov (1998), vidi sl. 9.1). Usput rečeno, potonje je zabilježeno kod starijih tinejdžera krajem XIX stoljeća. A. Binet (A. Binet, 1900) i A. Nechaev (1900).

    Stupanj sugestibilnosti žena je viši od stupnja muškaraca (V. A. Petrik, 1977; L. Le Venfeld, 1977).

    Druga stabilna osobina ličnosti je usklađenost, čije je proučavanje postavio S. Ash (S. Asch, 1956).

    konformnosti - tendencija osobe da dobrovoljno svjesno (proizvoljno) promijeni svoje očekivane reakcije kako bi se približila reakcijama drugih kao rezultat prepoznavanja njihove veće ispravnosti. Istovremeno, ako namjera ili društveni stavovi koje osoba ima podudara s onima drugih, onda više ne govorimo o usklađenosti.

    Pojam "sukladnosti" u zapadnoj psihološkoj literaturi ima mnogo značenja. Primjerice, R. Crutchfield (R. Crutchfield, 1967) govori o "unutarnjem sukladnosti", opisu blizu sugestivnosti.

    Sukladnost se također naziva sugestijom ili sugestivnošću unutar grupe (napominjemo da neki autori, na primjer, A.E. Lychko i sur. (1970) ne identificiraju sugestibilnost i usklađenost, ističući nedostatak ovisnosti između njih i razlike u mehanizmima njihove manifestacije). Drugi istraživači razlikuju dvije vrste sukladnosti: "prihvaćanje", kada se promatraju stavovi pojedinca, stavovi i odgovarajuće ponašanje, i "pristanak", kada osoba slijedi grupu bez podjele mišljenja (u domaćoj znanosti to se naziva konformizam). Ako je osoba sklona stalnom pristanku na mišljenje grupe, on je konformist; ako se ne slaže s nametnutim mišljenjem, onda prema nekonformistima (oko trećine ljudi pripadaju potonjem, prema riječima stranih psihologa).

    Postoje vanjska i unutarnja usklađenost. U prvom slučaju, osoba se vraća na svoje ranije mišljenje čim nestane pritisak grupe na njega. Uz unutarnju usklađenost, on zadržava prihvaćeno grupno mišljenje čak i nakon što je prestao pritisak izvana.

    Stupanj podređenosti osobe skupini ovisi o mnogim vanjskim (situacijskim) i unutarnjim (osobnim) čimbenicima, koje je (uglavnom vanjsko) sistematizirao AP Sopikov (1969). To uključuje:

    • dobne i spolne razlike: među djecom i mladima ima više konformista nego među odraslim osobama (maksimalna konformnost se primjećuje u dobi od 12 godina, primjetan pad u njoj nakon 1-6 godina); žene su podložnije grupnom pritisku od muškaraca;

    • poteškoća u rješavanju problema: što je to teže, to se osoba više predaje skupini; što je složeniji zadatak i što su odluke više nejasne, veća je sukladnost;

    • status osobe u grupi: što je viši, ta osoba manje pokazuje sukladnost;

    • priroda grupne pripadnosti: dobrovoljno ili pod prisilom, subjekt je ušao u skupinu; u potonjem slučaju, njegovo psihološko podnošenje često je samo površno;

    • privlačnost grupe za pojedinca: subjekt se lakše prepušta referentnoj skupini;

    • ciljevi s kojima se suočava osoba: ako se njegova grupa natječe s drugom skupinom, povećava se sukladnost subjekta; ako se članovi grupe međusobno natječu, to se smanjuje (isto vrijedi i za obranu grupe ili osobnog mišljenja);

    • prisutnost i učinkovitost komunikacije koja potvrđuje odanost ili nevjera konformnih postupaka osobe: kada je čin pogrešan, osoba se može vratiti na svoje gledište.

    U slučaju izraženog konformizma, povećava se odlučnost osobe u donošenju odluka i stvaranju namjera, ali istodobno slabi osjećaj njegove individualne odgovornosti za čin koji se čini zajedno s drugima. To je osobito vidljivo u skupinama koje nisu dovoljno društveno zrele.

    Iako utjecaj situacijskih faktora često prevladava nad ulogom individualnih razlika, još uvijek postoje ljudi koji se lako uvjeravaju u bilo kojoj situaciji (S. Hovland, I. Janis, 1959; I. Janis, P. Field, 1956).

    Takvi ljudi imaju određene osobine ličnosti. Nađeno je, na primjer, da najkonformnija djeca pate od "kompleksa inferiornosti" i posjeduju nedovoljnu "moć ega" (Hartup, 1970). Oni su više ovisni i uznemireni od vršnjaka i osjetljivi su na mišljenja i aluzije drugih. Djeca s takvim osobinama ličnosti stalno prate svoje ponašanje i govor, tj. Imaju visoku razinu samokontrole. Oni brinu o tome kako izgledaju u očima drugih, često se uspoređuju sa svojim vršnjacima.

    Prema F. Zimbardo (P. Zimbardo, 1977), sramežljivi ljudi koji imaju nisko samopoštovanje lako se uvjeravaju. Nije, dakle, slučajno da je otkrivena veza između niskog samopoštovanja koje osoba ima i njegovog lakog poštivanja uvjeravanja (W. McGuiere, 1985). To je zbog činjenice da oni malo poštuju svoja mišljenja i stavove, stoga su oslabili motivaciju da zaštite svoja uvjerenja. Unaprijed smatraju da su pogrešni.

    R. Nurmi (R. Nurmi, 1970) navodi podatke prema kojima su rigidnost i slabi živčani sustav svojstveni konformalu.

    Međutim, treba imati na umu u kojoj se situaciji manifestira usklađenost - u normativnom ili informativnom smislu. To može utjecati na njezine odnose s drugim osobnim karakteristikama. U informacijskoj situaciji postoji zamjetna tendencija povezivanja sukladnosti s ekstraverzijom (N. N. Obozov, 1997).

    194.48.155.252 © studopedia.ru nije autor objavljenih materijala. No, pruža mogućnost besplatnog korištenja. Postoji li kršenje autorskih prava? Pišite nam | Kontaktirajte nas.

    Onemogući oglasni blok!
    i osvježite stranicu (F5)
    vrlo je potrebno

    Društvena uloga

    Društvena uloga je model ljudskog ponašanja, objektivno definiran društvenim položajem pojedinca u sustavu društvenih, društvenih i osobnih odnosa. Društvena uloga nije nešto izvanjsko povezano s društvenim statusom, već izrazom društvenog položaja agenta u akciji. Drugim riječima, društvena uloga je “ponašanje koje se očekuje od osobe koja zauzima određeni status” [1].

    Sadržaj

    Povijest termina

    Pojam "društvene uloge" neovisno su predložili američki sociolozi R. Linton i J. Mead tridesetih godina prošlog stoljeća, s prvim tumačenjem pojma "društvene uloge" kao jedinice društvene strukture, opisane u obliku danog sustava normi za osobu, a drugi u smislu izravne interakcije ljudi, "igranje uloga", tijekom koje se, zbog činjenice da se osoba predstavlja u ulozi drugog, odvija asimilacija društvenih normi i formira se socijalna u pojedincu. Lintonova definicija “društvene uloge” kao “dinamičkog aspekta statusa” bila je ukorijenjena u strukturalnom funkcionalizmu i razvili su je T. Parsons, A. Radcliffe-Brown, R. Merton. Ideje Meada razvijale su se u interakcionističkoj sociologiji i psihologiji. Uz sve razlike, oba ova pristupa ujedinjuju pojam "društvene uloge" kao čvorne točke na kojoj se pojedinac i društvo stapaju, individualno ponašanje se pretvara u društveno, a individualne osobine i sklonosti ljudi uspoređuju se s normativnim stavovima u društvu, ovisno o tome što se događa. odabir ljudi za određene društvene uloge. Naravno, očekivanja uloge nikada nisu jednoznačna. Osim toga, osoba se često nalazi u situaciji sukoba igranja uloga, kada se ispostavi da su njegove različite "društvene uloge" slabo kompatibilne. Suvremeno društvo zahtijeva od individualne stalne promjene ponašanja obavljanje određenih uloga. U tom smislu, takvi neo-marksisti i neo-frojdovci kao T. Adorno, K. Horney i drugi u svojim djelima donose paradoksalan zaključak: "normalna" osobnost modernog društva je neurotična. Štoviše, u suvremenom društvu rašireni su sukobi uloga koji se javljaju u situacijama u kojima se od pojedinca zahtijeva da istovremeno obavlja nekoliko uloga s konfliktnim zahtjevima. Irwin Hoffman je u svojim istraživanjima rituala interakcije, prihvaćanja i razvijanja osnovne kazališne metafore, skrenuo pozornost ne toliko na propisivanje uloga i pasivno praćenje, već na same procese aktivnog oblikovanja i održavanja "izgleda" tijekom komunikacije, na područja neizvjesnosti i dvosmislenosti u interakciji, pogreške u ponašanju partnera.

    Definicija pojma

    Društvena uloga je dinamička karakteristika društvenog položaja, izražena u skupu ponašanja koja su u skladu s društvenim očekivanjima (izlaganja zasnovana na ulogama) i definirana posebnim normama (društvenim propisima), upućenim iz odgovarajuće skupine (ili nekoliko skupina) vlasniku određenog društvenog položaja. Vlasnici društvenog položaja očekuju da izvršenje posebnih uputa (normi) rezultira pravilnim i stoga predvidljivim ponašanjem, koje se može voditi ponašanjem drugih ljudi. Zbog toga je moguća redovita i kontinuirano planirana socijalna interakcija (komunikacijska interakcija).

    Vrste društvenih uloga

    Vrste društvenih uloga određuju raznovrsnost društvenih skupina, aktivnosti i odnosa u koje je osoba uključena. Ovisno o društvenim odnosima razlikuju se društvene i međuljudske uloge.

    • Društvene uloge određuju društveni status, zanimanje ili djelatnost (učitelj, student, student, prodavač). To su standardizirane bezlične uloge izgrađene na temelju prava i obveza, bez obzira na to tko obavlja te uloge. Razlikuju se društvene i demografske uloge: muž, žena, kćer, sin, unuk... Muškarac i žena nisu samo biološki predodređeni spol, već i spol ("društveni rod"), koji je društvo (konstruirano) kao društveni model igranja uloga. društvene norme, običaji. Ako je biološki moguće razlikovati dva spola - muški i ženski, tada je skup spolova mnogo širi. Rod se ne mora nužno podudarati s spolom pojedinca. Biološki rod, kao i spol, zapravo je društveni konstrukt - proizvod stabilnih interpretativnih praksi koje se javljaju na temelju shema kognitivne percepcije. Psihološki i društveno, biološki seks uvijek postoji za osobu u obliku uvjetnog sustava objašnjenja (tumačenja). [2]
    • Interpersonalne uloge su posredovane međuljudskim odnosima koji su regulirani na emocionalnoj razini (vođa, uvrijeđeni, zanemareni, obiteljski idol, voljeni itd.).

    U životu, u međuljudskim odnosima, svaka osoba djeluje u dominantnoj društvenoj ulozi, osebujnoj društvenoj ulozi kao najtipičnijoj individualnoj slici koja je svima poznata. Izuzetno je teško promijeniti uobičajenu sliku kako za osobu samu tako i za percepciju ljudi oko sebe. Što je grupa dulja, to su poznate društvene uloge svakog sudionika u grupi poznate i teže je promijeniti uobičajeno ponašanje drugih.

    Obilježja društvene uloge

    Glavna obilježja društvene uloge naglašava američki sociolog Tolkott Parsons. Predložio je sljedeće četiri karakteristike svake uloge:

    • Po skali. Dio uloga može biti strogo ograničen, a drugi - nejasan.
    • Prema načinu primitka. Uloge se dijele na propisane i osvojene (nazivaju se i ostvarive).
    • Prema stupnju formalizacije. Aktivnosti se mogu odvijati u strogo utvrđenom okviru ili proizvoljno.
    • Po vrsti motivacije. Motivacija može biti osobni dohodak, javna korist itd.

    Opseg uloge ovisi o rasponu međuljudskih odnosa. Što je veći raspon, to je veća razmjera. Tako su, na primjer, društvene uloge supružnika vrlo velikog opsega, budući da se između muža i žene uspostavlja širok raspon odnosa. S jedne strane, to su međuljudski odnosi temeljeni na raznolikosti osjećaja i emocija; s druge strane, odnosi su uređeni propisima i, u određenom smislu, su formalni. Sudionici ove društvene interakcije zainteresirani su za različite aspekte života drugih, njihovi odnosi su praktički neograničeni. U drugim slučajevima, kada je odnos strogo određen društvenim ulogama (primjerice, odnos prodavatelja i kupca), interakcija se može provesti samo u određenoj prigodi (u ovom slučaju kupnji). Ovdje je razmjer uloge sveden na uski krug specifičnih pitanja i mali je.

    Način na koji se igra uloga ovisi o tome koliko je uloga neizbježna za osobu. Dakle, uloge mladića, starca, muškarca, žene automatski određuju dob i spol osobe i ne zahtijevaju posebne napore za njihovo stjecanje. Postoji samo problem usklađenosti s njegovom ulogom, koja već postoji kao dan. Druge uloge postižu se ili čak osvajaju u procesu života osobe i kao rezultat ciljanih posebnih napora. Primjerice, uloga studenta, istraživača, profesora itd. To su praktično sve uloge povezane s profesijom i bilo kakvim postignućima neke osobe.

    Formalizacija kao deskriptivna značajka društvene uloge određena je specifičnostima međuljudskih odnosa nositelja te uloge. Neke uloge podrazumijevaju uspostavu samo formalnih odnosa među ljudima uz strogu regulaciju pravila ponašanja; drugi, naprotiv, samo su neformalni; drugi mogu kombinirati formalne i neformalne odnose. Očito je da odnos predstavnika prometne policije sa prekršiteljem prometnih propisa treba biti određen formalnim pravilima, a odnos bliskih ljudi - osjećaja. Formalni su odnosi često popraćeni neformalnim, u kojima se manifestira emocionalnost, jer osoba, percipirajući i cijenijući drugog, pokazuje simpatije ili antipatije prema njemu. To se događa kada ljudi neko vrijeme djeluju i odnosi postaju relativno stabilni.

    Motivacija ovisi o potrebama i motivima osobe. Različite uloge su zbog različitih motiva. Roditelji, koji se brinu za dobrobit svoga djeteta, vođeni su prvenstveno osjećajem ljubavi i brige; vođa radi u ime tvrtke, itd.

    Sukobi uloga

    Konflikti uloga nastaju kada uloga nije ispunjena zbog subjektivnih razloga (nevoljkost, nesposobnost).

    Osim Toga, O Depresiji