Koje su vrste društvenih uloga?

Društvena uloga - to je ponašanje koje se očekuje od nekoga tko ima određeni društveni status. Društvene uloge su skup zahtjeva koje nameće pojedinačno društvo, kao i radnje koje mora obavljati osoba koja zauzima određeni status u društvenom sustavu. Osoba može imati mnogo uloga.

Status djece obično je podložan odraslima, a njihovo se poštovanje očekuje od djece. Status vojnika razlikuje se od civilnog statusa; uloga vojnika povezana je s rizikom i ispunjenjem zakletve, što se ne može reći za druge skupine stanovništva. Status žena razlikuje se od statusa muškaraca, pa se od njih očekuje da se ponašaju drugačije od muškaraca. Svaki pojedinac može imati velik broj statusa, a oni oko njega imaju pravo očekivati ​​od njega da ispuni uloge u skladu s tim statusima. U tom smislu, status i uloga su dvije strane iste pojave: ako je status kombinacija prava, privilegija i obveza, onda je uloga djelovanje unutar tog skupa prava i obveza. Društvenu ulogu čine: očekivanja koja se temelje na ulozi (očekivanja) i izvođenje te uloge (igre).

Društvene uloge mogu biti institucionalizirane i konvencionalne.

Institucionalizirano: institucija braka, obitelji (društvene uloge majke, kćeri, žene)

Konvencionalno: prihvaćeno sporazumom (osoba ih može odbiti)

Norme kulture apsorbiraju se uglavnom kroz uloge učenja. Primjerice, osoba koja ovlada ulogom vojske vezana je uz običaje, moralne norme i zakone svojstvene statusu te uloge. Samo je nekoliko normi prihvaćeno od svih članova društva, usvajanje većine normi ovisi o statusu pojedinca. Ono što je prihvatljivo za jedan status je neprihvatljivo za drugog. Dakle, socijalizacija kao proces učenja općeprihvaćenih metoda i metoda djelovanja i interakcija je najvažniji proces učenja ponašanja uloga, a kao rezultat toga pojedinac uistinu postaje dio društva.

Vrste društvenih uloga

Vrste društvenih uloga određuju raznovrsnost društvenih skupina, aktivnosti i odnosa u koje je osoba uključena. Ovisno o društvenim odnosima razlikuju se društvene i međuljudske uloge.

Društvene uloge povezane su s društvenim statusom, profesijom ili vrstom aktivnosti (učitelj, student, student, prodavač). To su standardizirane bezlične uloge izgrađene na temelju prava i obveza, bez obzira na to tko obavlja te uloge. Razlikuju se društvene i demografske uloge: muž, žena, kćer, sin, unuk... Muškarac i žena su također društvene uloge, biološki predodređene i sugeriraju specifična ponašanja, sadržana u društvenim normama i običajima.

Međuljudske uloge povezane su s međuljudskim odnosima koji su regulirani na emocionalnoj razini (vođa, uvrijeđeni, zanemareni, idol obitelji, voljeni itd.).

U životu, u međuljudskim odnosima, svaka osoba djeluje u dominantnoj društvenoj ulozi, osebujnoj društvenoj ulozi kao najtipičnijoj individualnoj slici koja je svima poznata. Izuzetno je teško promijeniti uobičajenu sliku kako za osobu samu tako i za percepciju ljudi oko sebe. Što je grupa dulja, to su poznate društvene uloge svakog sudionika u grupi poznate i teže je promijeniti uobičajeno ponašanje drugih.

Glavne značajke društvene uloge

Glavna obilježja društvene uloge ističe američki sociolog Tolkot Parsons. On je predložio sljedeće četiri karakteristike svake uloge.

Po skali. Dio uloga može biti strogo ograničen, a drugi - nejasan.

Prema načinu primitka. Uloge se dijele na propisane i osvojene (nazivaju se i ostvarive).

Prema stupnju formalizacije. Aktivnosti se mogu odvijati u strogo utvrđenom okviru ili proizvoljno.

Po vrsti motivacije. Motivacija može biti osobna dobit, javna korist itd.

Opseg uloge ovisi o rasponu međuljudskih odnosa. Što je veći raspon, to je veća razmjera. Tako su, na primjer, društvene uloge supružnika vrlo velikog opsega, budući da se između muža i žene uspostavlja širok raspon odnosa. S jedne strane, to su međuljudski odnosi temeljeni na raznolikosti osjećaja i emocija; s druge strane, odnosi su uređeni propisima i, u određenom smislu, su formalni. Sudionici ove društvene interakcije zainteresirani su za različite aspekte života drugih, njihovi odnosi su praktički neograničeni. U drugim slučajevima, kada je odnos strogo određen društvenim ulogama (primjerice, odnos prodavatelja i kupca), interakcija se može provesti samo u određenoj prigodi (u ovom slučaju kupnji). Ovdje je razmjer uloge sveden na uski krug specifičnih pitanja i mali je.

Način na koji se igra uloga ovisi o tome koliko je uloga neizbježna za osobu. Dakle, uloge mladića, starca, muškarca, žene automatski određuju dob i spol osobe i ne zahtijevaju posebne napore za njihovo stjecanje. Postoji samo problem usklađenosti s njegovom ulogom, koja već postoji kao dan. Druge uloge postižu se ili čak osvajaju u procesu života osobe i kao rezultat ciljanih posebnih napora. Primjerice, uloga studenta, istraživača, profesora itd. To su praktično sve uloge povezane s profesijom i svim postignućima osobe.

Formalizacija kao deskriptivna značajka društvene uloge određena je specifičnostima međuljudskih odnosa nositelja te uloge. Neke uloge podrazumijevaju uspostavu samo formalnih odnosa među ljudima uz strogu regulaciju pravila ponašanja; drugi, naprotiv, samo su neformalni; drugi mogu kombinirati formalne i neformalne odnose. Očito je da odnos predstavnika prometne policije sa prekršiteljem prometnih propisa treba biti određen formalnim pravilima, a odnos bliskih ljudi - osjećaja. Formalni su odnosi često popraćeni neformalnim, u kojima se manifestira emocionalnost, jer osoba, percipirajući i cijenijući drugog, pokazuje simpatije ili antipatije prema njemu. To se događa kada ljudi neko vrijeme djeluju i odnosi postaju relativno stabilni.

Motivacija ovisi o potrebama i motivima osobe. Različite uloge su zbog različitih motiva. Roditelji, koji se brinu za dobrobit svoga djeteta, vođeni su prvenstveno osjećajem ljubavi i brige; vođa radi za uzrok, itd.

Vrste i primjeri društvenih uloga u društvu

U interakciji s društvom svaka osoba ima veliki broj društvenih uloga.

Razumijevanje, prihvaćanje društvenih "pravila igre" od strane osobe važan je način samosvijesti pojedinca, izbor učinkovite strategije postojanja.

Ali nespojivost različitih instalacija uloga može uzrokovati sukobe, pa čak i tragediju za osobu.

Kako odrediti socijalnu dob pojedinca? Saznajte više o tome iz našeg članka.

Pojam u psihologiji

Ljudska zajednica, društvo - složena kombinacija pravila i odnosa, uspostavljen sustav vrijednosti, tradicija i stavova.

U tom sustavu određena se očekivanja nameću osobi kao sudioniku u životu jedne društvene skupine: kako se točno treba ponašati u jednom ili drugom svojstvu kako bi zadovoljio trenutne ideje ljudi o pozitivnom, ispravnom i uspješnom ponašanju.

U prvoj polovici 20. stoljeća američki znanstvenici - antropolog, sociolog Ralph Linton i filozof-psiholog George Herbert Meade - sugerirali su primarnu definiciju "društvene uloge" gotovo istodobno, ali neovisno jedan o drugom.

Linton je društvenu ulogu predstavio kao sustav normi i pravila koje je društvo postavilo. Mead - kao javno ili privatno utemeljena društvena igra, uključujući iu kojoj, osoba uči zakone društva i postaje njegova "ćelija".

Uz sve razlike u definicijama, od njih je naknadno formirana opća koncepcija, u kojoj je društvena uloga "šiljak" pojedinca i društva, kombinacija manifestacija u ponašanju osobe čisto je individualna i formirana pod utjecajem društva.

Društvena uloga je očekivanje društva da će se osoba, kao nositelj nekog društvenog statusa, ponašati na određeni način.

Razvrstavanje: popis

Budući da su život i funkcionalnost osobe među sobom različiti, postoje mnoge klasifikacije uloga u društvu.

Uloge koje određuju mjesto pojedinca u složenoj hijerarhiji ljudskih kontakata:

  • spol - žene, muškarci;
  • profesionalnom pripadnošću;
  • po dobi - dijete, odrasla osoba, starija osoba.

Odnosi ljudi mogu se opisati i kao društvene uloge:

  • suprug, supruga, majka, otac (obitelj);
  • vođa, vođa, vođa;
  • društveni odmetnik, izgnanik, autsajder;
  • svačiji favoriti, itd.

Osobnost u društvenom sustavu je "izvođač" mnogih javnih uloga. Oni se mogu službeno, svjesno ili spontano distribuirati, ovisno o razvoju određene životne situacije.

Na primjer, propisi usvojeni u radnoj organizaciji diktirat će zaposlenicima određena pravila igre.

Svaka situacija u domaćinstvu čini osobu sudionikom u brojnim “ljudskim igrama” koje su već obojene oblikovanim očekivanjima društva.

Vrste i vrste

Prva sistematizacija javnih uloga pripada jednom od utemeljitelja moderne sociologije, američkom Tolcott Parsonsu.

Svaka uloga pojedinca u društvu, tvrdi sociolog, može se sažeto opisati sa samo pet glavnih karakteristika:

  1. Moguća dubina interakcije ljudi jedni s drugima. Primjerice, učitelj i učenik kontaktiraju se unutar pravila organizacije obrazovnog procesa. No, komunikacija supružnika ili bliskih prijatelja je neuporedivo dublja, uključuje mnogo veći raspon pitanja interakcije.
  2. Način stjecanja društvene uloge. Postoje uloge koje pripadaju čovjeku zbog faktora izvan njegove kontrole: on je muškarac ili žena, dijete ili odrasli član društvene skupine. Suprotno takvoj društvenoj kontroli su one koje ljudi namjerno postižu primjenom napora.

Tako dobivanje određene profesije, položaj na poslu zahtijeva akciju od osobe.

Skala moguće manifestacije emocija u komuniciranju ljudi jedni s drugima. Na primjer, komunikacija kolega, interakcija prodavatelja s kupcem ne podrazumijeva jaku manifestaciju osjećaja. No, u obitelji, od supružnika, roditelja ili djeteta, očekuje se mentalno uključivanje, emocionalna uključenost u međusobne poslove.

  • Prisutnost ili odsutnost određenih pravila interakcije. Tako je policijski službenik na radnom mjestu dužan osigurati da se ljudi pridržavaju zakona, a polaznik je dužan prihvatiti za pohranu, a zatim predati stvari klijentu ustanove. Pravila su određena dužnostima koje ti ljudi obavljaju. Žena u obitelji može uzeti odijelo od svoga muža ili djeteta kako bi ga objesila u ormar, iako formalno nije dužna to učiniti.
  • Motivi koji tjeraju osobu da počini aktivnosti. Tako od trgovačkog društva očekuje da će djelovati, u očekivanju ostvarivanja profita. No, od ministara vjerskih ili dobrotvornih organizacija slična motivacija će se smatrati kršenjem moralnih normi, jer se od društva očekuje da bude nezainteresirano društvo za dobrobit društva.
  • Apsolutno bilo koja uloga osobe u društvu može se detaljno opisati uz pomoć navedenih obilježja.

    Životni primjeri

    Obrazovanje za poštivanje normi i stereotipa prihvaćenih u društvu (pravila igre) započinje ranim djetinjstvom osobe:

      Od roditelja, dijete dobiva znanje o tome što se može i što ne može učiniti u različitim životnim situacijama. Kako se ponašati u odnosu na majku, oca, starješine općenito, prijatelje. Koja se pravila ponašanja moraju poštivati ​​na ulici, u posjetu, u vrtiću, školi.

  • Od ranog djetinjstva je razvoj rodnih uloga. Očekivanja o ponašanju djevojčica i dječaka različita su. Isto ponašanje heteroseksualne djece susrest će se s različitim reakcijama roditelja. Na primjer, djevojka koja plače bit će utješena, a dječaku će se reći da nije prikladno za budućeg čovjeka da plače.
  • Kako odrastaju, dijete uči društvene uloge učenika u školi, prijatelja u društvu vršnjaka, sudionika u krugovima i dijelovima interesa. U bliskoj budućnosti, mladi obično očekuju studentski status obrazovne ustanove.
  • S obrazovanjem se savladava profesionalna misija u društvu - liječnik, prodavač, glumac, učitelj.
  • Muškarci i žene stvaraju obitelji, svladavaju uloge muža i žene, a zatim - roditelje.
  • Ljudi, znajući o statusu u društvu te ili one osobe, predstavljaju određeni utvrđeni, očekivani skup zahtjeva za svoje ponašanje.

    Društvo već ima uspostavljene standarde za uspješan ili, naprotiv, slabo proveden socijalni model ponašanja za određeni slučaj.

    Iako, naravno, osoba ima slobodu u odnosu na svoju “društvenu igru”. Kao rezultat, svaki pojedinac je slobodan igrati društvenu ulogu (ili je u potpunosti odbaciti) u skladu sa svojim vlastitim konceptima i idejama o životu, individualnim osobinama.

    S čime su povezani?

    "Standardni" skup uloga povezan je s glavnim područjima ljudskog života u društvu.

    U psihologiji postoje društveni i međuljudski tipovi uloga.

    Društveni su povezani s određenim skupom prava i obaveza koje se očekuju od osobe, koja mu, shvaćajući društvo, nameće taj status:

    • društveni status;
    • profesionalna pripadnost, vrsta djelatnosti;
    • spol itd.

    Interpersonalne uloge su individualne i sastoje se od specifičnih odnosa u paru, skupini, zajednici ljudi (primjerice, univerzalni favorit u obitelji).

    Budući da je svaki pojedinac „nositelj“ velikog broja društvenih uloga povezanih s jednim statusom, koncept skupa uloga (kompleksa) je istaknut u psihologiji.

    Unutar kompleksa, tipične društvene uloge pojedinca i one koje nastaju ovisno o situaciji su podijeljene.

    Tipične, osnovne društvene uloge uključuju one koje čine okosnicu osobnosti pojedinca:

  • njegova interakcija u obitelji, sa svojim susjednim ("rođacima") društvenim krugom;
  • pripadnost profesionalnom društvu, krug;
  • društvene i političke aktivnosti i uvjerenja.
  • Nasuprot osnovnim (trajnim) društvenim ulogama, situacije nastaju spontano i završavaju se promjenom "radnje".

    Na primjer, u jednom danu osoba ima vremena biti putnik, vozač, kupac, pješak.

    teorija

    George Meade, jedan od utemeljitelja teorije uloga, bio je prvi koji je u svojim spisima pokazao proces realizacije vlastitog ja kao pojedinca, koji se događa upravo u interakciji s društvom.

    Samosvijest u bebi u početku ne postoji. Komunicirajući unutar svoje društvene skupine (obično obitelj), dijete pokušava na „gotove“ uloge koje nudi svojim članovima.

    Svakodnevno se susreće s gotovim modelima i saznaje kako se njegova majka i otac ponašaju jedno prema drugom, kako komuniciraju s prijateljima, susjedima, radnim kolegama, drugim članovima obitelji, s njim osobno.

    Tako dobiva prvo iskustvo društvenih kontakata. "Pokušavajući na sebe" stereotipe ponašanja koji mu se nude, dijete počinje shvaćati sebe kao član društva (društveni subjekt).

    Tako se odvija razvoj osobnosti - u igranju nekih uloga.

    Mead je tvrdio da je "bit igre uloga" glavni mehanizam osobnosti, okosnica njegove strukture.

    Djelovanje osobe povezano je ponajprije s društvenim stavovima koje je naučio, kao is očekivanjima društva i samoga pojedinca u postizanju određenog rezultata iz obavljanja određene uloge u društvu.

    Kako definirati vlastitu?

    Određivanje društvenih uloga je jednostavno. Dovoljno je da se "upišemo" u postojeći sustav vlastitih odnosa s društvom.

    Društveni nadzor osobe postoji tamo gdje ima dužnosti (očekivanja društva) da se ponaša na određeni način:

    1. Očekuje se poslušnost (u djetinjstvu) od sina (ili kćeri) u odnosu na roditelje, pomoć odraslog djeteta.
    2. Status pješaka nameće obvezu poštivanja pravila kretanja na ulicama (promatranje semafora, kretanje uz pločnik, a ne kolnika). Vozač automobila dužan je poštivati ​​zakonska pravila o cestama.
    3. Uloga studenta visokoškolske ustanove podrazumijeva pravovremeno pohađanje nastave, polaganje ispita i testova, dopušteno ponašanje u predavanjima i unutar zidova obrazovne ustanove.

  • Status prijatelja znači podršku prijatelja, zaštitu i odvajanje njegovih interesa i vrijednosnih sustava.
  • Roditelj je dužan brinuti se o djetetu, osigurati mu vitalne potrebe, pratiti zdravstveno stanje, educirati, prenositi znanje o životu, društvene norme, prihvatljive metode interakcije s ljudima.
  • Često, izvođenje različitih uloga od osobe zahtijeva stalnu promjenu ponašanja.

    Očekivanja da će osoba uspješno ispuniti nekoliko društvenih uloga, čiji zahtjevi međusobno proturječe, dovode do situacije koja je dobila ime sukoba uloge u psihologiji.

    U odraslom članu društva već je formiran skup dominantnih društvenih uloga (onako kako ih izvodi). Njihova je kombinacija neka vrsta „spisa“ osobe, njegove osobe, ali za druge - tipična i poznata (očekivana, predviđena) slika.

    Društvene uloge su

    2. Način dobivanja.

    1. Emocionalnost. Neke uloge (na primjer, medicinska sestra, liječnik ili vlasnik pogrebnog poduzeća) zahtijevaju emocionalno uzdržavanje u situacijama koje su obično popraćene nasilnim izražavanjem osjećaja (radi se o bolesti, patnji, smrti). Od članova obitelji i prijatelja se očekuje da imaju manje suzdržan izraz osjećaja.

    2. Način dobivanja. Neke uloge su zbog propisanih statusa - primjerice, dijete, mladi ili odrasli građanin; određuju se prema dobi osobe koja obavlja ulogu. Druge uloge su osvojene; kada govorimo o doktoru medicine, mislimo na ulogu koja se postiže ne automatski, već kao rezultat napora pojedinca.

    3. Skala. Neke uloge ograničene su na strogo definirane aspekte ljudske interakcije. Primjerice, uloga liječnika i pacijenta ograničena je na pitanja koja se izravno odnose na zdravlje pacijenta. Uspostavljen je širi odnos između malog djeteta i njegove majke ili oca; Svaki roditelj brine o mnogim aspektima života djeteta.

    4. Formalizacija. Neke uloge uključuju interakciju s ljudima u skladu s utvrđenim pravilima. Primjerice, knjižničar je dužan izdavati knjige za određeno razdoblje i tražiti novčanu kaznu za svaki dan kašnjenja od onih koji odgađaju knjige. U obavljanju drugih uloga, osobama s kojima imate osobni odnos dopušten je poseban tretman. Na primjer, ne očekujemo da će nam brat ili sestra platiti uslugu koja im je pružena, iako bismo mogli platiti od stranca.

    5. Motivacija. Različite uloge su zbog različitih motiva. Očekuje se, recimo, poduzetna osoba koja je apsorbirana u vlastitim interesima - njegovo djelovanje određeno je željom da se dobije maksimalna dobit. No, pretpostavlja se da socijalni radnik poput Zavoda za nezaposlene radi uglavnom za javno dobro, a ne za osobnu korist.

    Prema Parsonsu, svaka uloga uključuje neku kombinaciju tih karakteristika. Na primjer, uloga prostitutke. Obično ove dame ne pokazuju nikakve osjećaje prema svojim klijentima. Ta se uloga ostvaruje, a ne propisuje, jer se asimilira na temelju određene aktivnosti. To je strogo ograničeno na seks ponuđen za novac. Obično prostitutke služe svojim klijentima u skladu s prihvaćenim pravilima - za određenu vrstu usluge utvrđena naknada. Prostitutke rade za vlastitu korist - seksualne usluge za osobno bogaćenje.

    U ispunjavanju uloga, osoba, u pravilu, doživljava emocionalna i moralna iskustva, može doći u sukob s drugim ljudima, iskusiti moralnu krizu, dualnost. To dovodi do nelagode, nesigurnosti, psihološkog poremećaja, koji su znakovi napetosti u igranju uloga.

    Glavni uzroci uloga tenzija su prvenstveno sukobi uloga.

    Kao raznolike forme, uzroci, situacije, stvaranja napetosti u igranju uloga i raznovrsni načini njihova prevladavanja. Ne govorimo o prevladavanju temeljnih načela, uzrocima psihološkog stresa tijekom igranja uloga - govorimo samo o načinima prevladavanja napetosti, moguće depresije.

    Jedan od takvih načina je racionalizacija očekivanja uloge, stvaranje iluzornih, ali naizgled racionalnih opravdanja za neuspjehe.

    Racionalizacija očekivanja uloge može smanjiti potraživanja, prenijeti zahtjeve iz jednog prestižnog statusa u drugi, ali u drugom području, sferi (na primjer, od proizvodnje do obitelji, i obrnuto).

    Suština načela razdvajanja uloga, kao načina prevladavanja napetosti u ulozi, je namjerno razlikovanje pravila, tehnika, normi inherentnih u obavljanju jedne uloge, od normi, obrazaca ponašanja svojstvenih drugoj ulozi.

    Načelo hijerarhije uloga također može odigrati veliku ulogu u prevladavanju ozbiljnih psiholoških iskustava stvorenih sudarima predviđanja uloga. "Što mi je važnije - djeca, obitelj ili znanost?" Suočena s takvom dilemom, osoba se nađe u slijepoj ulici, a izlaz iz toga je izbor jedne od tih uloga kao prioriteta same osobe. I u konfliktnim situacijama, trebate slijediti upute željene uloge.

    Reguliranje uloga je svjesno, svrhovito djelovanje društva, nacije, kolektiva, obitelji, čiji je cilj prevladati psihološki stres pojedinca uzrokovan sukobom uloga.

    Jedan od oblika regulacije uloga povezanih s odobravanjem (propagandom) vlasti, medija, novim standardima ponašanja uloga (mogao bi igrati značajnu ulogu u odobravanju u našem društvu uzorka poduzetnika, poljoprivrednika, itd., Povećavajući njihov ugled).

    Utjecaj društvenih uloga na osobni razvoj

    Utjecaj društvene uloge na razvoj osobnosti prilično je velik. Razvoj osobnosti promovira se njegovom interakcijom s osobama koje igraju različite uloge, kao i sudjelovanjem u najvećem mogućem repertoaru igranja uloga. Što je više društvenih uloga pojedinac sposoban reproducirati, to je više prilagođen životu. Dakle, proces osobnog razvoja često djeluje kao dinamika razvoja društvenih uloga.

    Za svako društvo jednako je važno propisati uloge prema dobi. Prilagođavanje pojedinaca stalnom mijenjanju dobnih i dobnih statusa vječni je problem. Pojedinac nema vremena prilagoditi se jednoj dobi, jer se drugi odmah približava, s novim statusima i novim ulogama. Čim se mladić počne nositi s neugodnostima i kompleksima mladih, jer je već na rubu zrelosti; čim osoba počne pokazivati ​​mudrost i iskustvo, kao što dolazi starost. Svako dobno razdoblje povezano je s povoljnim prilikama za ispoljavanje ljudskih sposobnosti, štoviše, propisuje nove statuse i zahtjeve za osposobljavanjem za nove uloge. U određenoj dobi, pojedinac može imati probleme povezane s prilagodbom na nove zahtjeve vezane uz status uloge. Dijete, za koje se kaže da je starije od svojih godina, odnosno da je dostiglo status svojstveno starijoj dobnoj skupini, obično ne ostvaruje u potpunosti svoje potencijalne dječje uloge, što negativno utječe na potpunost njegove socijalizacije. Često se ta djeca osjećaju usamljeno, manjkavo. Istovremeno, status nezrele odrasle osobe je kombinacija statusa odrasle osobe sa stavovima i ponašanjima koja su svojstvena djetinjstvu ili adolescenciji. Takva osoba obično ima sukobe u obavljanju uloga koje odgovaraju njihovoj dobi. Ova dva primjera pokazuju nesretnu prilagodbu dobnim statusima koje propisuje društvo.

    Ovladavanje novom ulogom može napraviti veliku razliku u promjeni osobe. U psihoterapiji postoji čak i prikladna metoda korekcije ponašanja - terapija slikama (image - image). Pacijentu se nudi da unese novu sliku, da igra ulogu, kao u izvedbi. U isto vrijeme, funkcija odgovornosti ne leži u samoj osobi, već u njegovoj ulozi koja postavlja nove obrasce ponašanja. Osoba je prisiljena učiniti drugačije, na temelju nove uloge. Unatoč konvencionalnosti ove metode, učinkovitost njezine upotrebe bila je prilično visoka, budući da je subjekt dobio priliku objaviti potisnute žudnje, ako ne u životu, onda barem tijekom igre. Društveno-dramatični pristup tumačenju ljudskih djelovanja široko je poznat. Život se promatra kao drama, od kojih svaki igra određenu ulogu. Igranje uloga ne daje samo psihoterapijski, nego i razvijajući učinak.

    Društvena uloga

    Društvena uloga je model ljudskog ponašanja, objektivno definiran društvenim položajem pojedinca u sustavu društvenih, društvenih i osobnih odnosa. Društvena uloga nije nešto izvanjsko povezano s društvenim statusom, već izrazom društvenog položaja agenta u akciji. Drugim riječima, društvena uloga je “ponašanje koje se očekuje od osobe koja zauzima određeni status” [1].

    Sadržaj

    Povijest termina

    Pojam "društvene uloge" neovisno su predložili američki sociolozi R. Linton i J. Mead tridesetih godina prošlog stoljeća, s prvim tumačenjem pojma "društvene uloge" kao jedinice društvene strukture, opisane u obliku danog sustava normi za osobu, a drugi u smislu izravne interakcije ljudi, "igranje uloga", tijekom koje se, zbog činjenice da se osoba predstavlja u ulozi drugog, odvija asimilacija društvenih normi i formira se socijalna u pojedincu. Lintonova definicija “društvene uloge” kao “dinamičkog aspekta statusa” bila je ukorijenjena u strukturalnom funkcionalizmu i razvili su je T. Parsons, A. Radcliffe-Brown, R. Merton. Ideje Meada razvijale su se u interakcionističkoj sociologiji i psihologiji. Uz sve razlike, oba ova pristupa ujedinjuju pojam "društvene uloge" kao čvorne točke na kojoj se pojedinac i društvo stapaju, individualno ponašanje se pretvara u društveno, a individualne osobine i sklonosti ljudi uspoređuju se s normativnim stavovima u društvu, ovisno o tome što se događa. odabir ljudi za određene društvene uloge. Naravno, očekivanja uloge nikada nisu jednoznačna. Osim toga, osoba se često nalazi u situaciji sukoba igranja uloga, kada se ispostavi da su njegove različite "društvene uloge" slabo kompatibilne. Suvremeno društvo zahtijeva od individualne stalne promjene ponašanja obavljanje određenih uloga. U tom smislu, takvi neo-marksisti i neo-frojdovci kao T. Adorno, K. Horney i drugi u svojim djelima donose paradoksalan zaključak: "normalna" osobnost modernog društva je neurotična. Štoviše, u suvremenom društvu rašireni su sukobi uloga koji se javljaju u situacijama u kojima se od pojedinca zahtijeva da istovremeno obavlja nekoliko uloga s konfliktnim zahtjevima. Irwin Hoffman je u svojim istraživanjima rituala interakcije, prihvaćanja i razvijanja osnovne kazališne metafore, skrenuo pozornost ne toliko na propisivanje uloga i pasivno praćenje, već na same procese aktivnog oblikovanja i održavanja "izgleda" tijekom komunikacije, na područja neizvjesnosti i dvosmislenosti u interakciji, pogreške u ponašanju partnera.

    Definicija pojma

    Društvena uloga je dinamička karakteristika društvenog položaja, izražena u skupu ponašanja koja su u skladu s društvenim očekivanjima (izlaganja zasnovana na ulogama) i definirana posebnim normama (društvenim propisima), upućenim iz odgovarajuće skupine (ili nekoliko skupina) vlasniku određenog društvenog položaja. Vlasnici društvenog položaja očekuju da izvršenje posebnih uputa (normi) rezultira pravilnim i stoga predvidljivim ponašanjem, koje se može voditi ponašanjem drugih ljudi. Zbog toga je moguća redovita i kontinuirano planirana socijalna interakcija (komunikacijska interakcija).

    Vrste društvenih uloga

    Vrste društvenih uloga određuju raznovrsnost društvenih skupina, aktivnosti i odnosa u koje je osoba uključena. Ovisno o društvenim odnosima razlikuju se društvene i međuljudske uloge.

    • Društvene uloge određuju društveni status, zanimanje ili djelatnost (učitelj, student, student, prodavač). To su standardizirane bezlične uloge izgrađene na temelju prava i obveza, bez obzira na to tko obavlja te uloge. Razlikuju se društvene i demografske uloge: muž, žena, kćer, sin, unuk... Muškarac i žena nisu samo biološki predodređeni spol, već i spol ("društveni rod"), koji je društvo (konstruirano) kao društveni model igranja uloga. društvene norme, običaji. Ako je biološki moguće razlikovati dva spola - muški i ženski, tada je skup spolova mnogo širi. Rod se ne mora nužno podudarati s spolom pojedinca. Biološki rod, kao i spol, zapravo je društveni konstrukt - proizvod stabilnih interpretativnih praksi koje se javljaju na temelju shema kognitivne percepcije. Psihološki i društveno, biološki seks uvijek postoji za osobu u obliku uvjetnog sustava objašnjenja (tumačenja). [2]
    • Interpersonalne uloge su posredovane međuljudskim odnosima koji su regulirani na emocionalnoj razini (vođa, uvrijeđeni, zanemareni, obiteljski idol, voljeni itd.).

    U životu, u međuljudskim odnosima, svaka osoba djeluje u dominantnoj društvenoj ulozi, osebujnoj društvenoj ulozi kao najtipičnijoj individualnoj slici koja je svima poznata. Izuzetno je teško promijeniti uobičajenu sliku kako za osobu samu tako i za percepciju ljudi oko sebe. Što je grupa dulja, to su poznate društvene uloge svakog sudionika u grupi poznate i teže je promijeniti uobičajeno ponašanje drugih.

    Obilježja društvene uloge

    Glavna obilježja društvene uloge naglašava američki sociolog Tolkott Parsons. Predložio je sljedeće četiri karakteristike svake uloge:

    • Po skali. Dio uloga može biti strogo ograničen, a drugi - nejasan.
    • Prema načinu primitka. Uloge se dijele na propisane i osvojene (nazivaju se i ostvarive).
    • Prema stupnju formalizacije. Aktivnosti se mogu odvijati u strogo utvrđenom okviru ili proizvoljno.
    • Po vrsti motivacije. Motivacija može biti osobni dohodak, javna korist itd.

    Opseg uloge ovisi o rasponu međuljudskih odnosa. Što je veći raspon, to je veća razmjera. Tako su, na primjer, društvene uloge supružnika vrlo velikog opsega, budući da se između muža i žene uspostavlja širok raspon odnosa. S jedne strane, to su međuljudski odnosi temeljeni na raznolikosti osjećaja i emocija; s druge strane, odnosi su uređeni propisima i, u određenom smislu, su formalni. Sudionici ove društvene interakcije zainteresirani su za različite aspekte života drugih, njihovi odnosi su praktički neograničeni. U drugim slučajevima, kada je odnos strogo određen društvenim ulogama (primjerice, odnos prodavatelja i kupca), interakcija se može provesti samo u određenoj prigodi (u ovom slučaju kupnji). Ovdje je razmjer uloge sveden na uski krug specifičnih pitanja i mali je.

    Način na koji se igra uloga ovisi o tome koliko je uloga neizbježna za osobu. Dakle, uloge mladića, starca, muškarca, žene automatski određuju dob i spol osobe i ne zahtijevaju posebne napore za njihovo stjecanje. Postoji samo problem usklađenosti s njegovom ulogom, koja već postoji kao dan. Druge uloge postižu se ili čak osvajaju u procesu života osobe i kao rezultat ciljanih posebnih napora. Primjerice, uloga studenta, istraživača, profesora itd. To su praktično sve uloge povezane s profesijom i bilo kakvim postignućima neke osobe.

    Formalizacija kao deskriptivna značajka društvene uloge određena je specifičnostima međuljudskih odnosa nositelja te uloge. Neke uloge podrazumijevaju uspostavu samo formalnih odnosa među ljudima uz strogu regulaciju pravila ponašanja; drugi, naprotiv, samo su neformalni; drugi mogu kombinirati formalne i neformalne odnose. Očito je da odnos predstavnika prometne policije sa prekršiteljem prometnih propisa treba biti određen formalnim pravilima, a odnos bliskih ljudi - osjećaja. Formalni su odnosi često popraćeni neformalnim, u kojima se manifestira emocionalnost, jer osoba, percipirajući i cijenijući drugog, pokazuje simpatije ili antipatije prema njemu. To se događa kada ljudi neko vrijeme djeluju i odnosi postaju relativno stabilni.

    Motivacija ovisi o potrebama i motivima osobe. Različite uloge su zbog različitih motiva. Roditelji, koji se brinu za dobrobit svoga djeteta, vođeni su prvenstveno osjećajem ljubavi i brige; vođa radi u ime tvrtke, itd.

    Sukobi uloga

    Konflikti uloga nastaju kada uloga nije ispunjena zbog subjektivnih razloga (nevoljkost, nesposobnost).

    Vrste društvenih uloga

    Društvena uloga je ponašanje koje očekujemo vidjeti kod osobe koja ima društveni status. Svaka osoba ima mnogo uloga. Na primjer, žena je nečija majka, žena, sestra, kućanica, poslovna žena itd. Različite društvene skupine, odnosi u tim grupama i aktivnosti poslužili su kao izgovor za klasificiranje društvenih statusa.

    Tako su identificirane dvije vrste uloga:

    Međuljudske uloge povezane su s različitim vrstama odnosa. Oni se temelje na emocionalnoj pozadini. Ova kategorija uključuje vođe, izopćenike, kućne ljubimce itd. Društvene uloge povezane su s položajem osobe u društvu, vrstom aktivnosti ili zanimanjem. Ova skupina uključuje socio-demografske kategorije - suprug, kćer, sin.

    Američki sociolog Tolkot Paterson objasnio je sljedeće pojmove i vrste društvenih uloga:

    1. Razmjeri uloge. Neke uloge su strogo ograničene, dok su druge mutne. Na primjer, odnos između muža i žene - to je status velikog opsega. One su povezane međuljudskim odnosima - ljubav, privrženost, poštovanje, kao i društveni, potvrđeni normativnim aktima.
    2. Metoda dobivanja. Uloge su propisane i osvojene. To ovisi o potrebi uloge određene osobe. Primjerice, uloga žene, muškarca, starije osobe ne zahtijeva nikakav napor, jer se ta uloga dobiva automatski. Ali postižemo status studenta, učitelja, vozača, a svaka od ovih kategorija mora uložiti neke napore kako bi stekla taj status.
    3. Stupanj formalizacije. Ljudske aktivnosti mogu se odvijati proizvoljno ili u uskim okvirima. Neke vrste društvenih uloga zahtijevaju stroge propise, pravila ponašanja, drugi ne podrazumijevaju nikakve zabrane i okvire. Na primjer, odnos prekršitelja prometnih pravila s prometnim policajcem bit će isključivo formalni
    4. Motivacija. Kao motivacija može se uzeti u obzir svaka korist: javna korist, osobna dobit itd.

    Kakvu nam ulogu život predstavlja, važno je biti u stanju nositi se s dostojanstvom i služiti kao primjer drugima.

    Društvena uloga: primjeri i klasifikacija

    Pojam društvene uloge usko je povezan s funkcijom koju osoba obavlja u društvu, sa svojim pravima i obvezama prema drugima. Društvene znanosti za sve svoje postojanje obogaćene su s nekoliko definicija. Neki povezuju taj koncept s društvenim položajem koji donosi status. Drugi sugeriraju da je to očekivano ponašanje.

    Primjeri uloga

    Ovdje su primjeri društvenih uloga, tako da će biti lakše razumjeti o čemu se radi. Recimo da postoji škola. Tko je u njemu? Učitelj, studenti, ravnatelj. U javnom razumijevanju, učitelj bi trebao dobro poznavati svoj predmet, biti u stanju objasniti ga, pripremiti za svaku lekciju, biti zahtjevan. On ima određene zadatke i obavlja svoju funkciju. I koliko dobro to čini ovisi o društvenom statusu i društvenoj ulozi pojedinca.

    Međutim, učitelj može biti zahtjevniji, tvrd ili mekan, dobroćudan. Neki su ograničeni samo na podučavanje svog predmeta, drugi postaju aktivnije uključeni u život svojih štićenika. Netko prihvaća darove od roditelja, drugi - apsolutno ne. Sve su to nijanse iste uloge.

    Što je uključeno u koncept društvene uloge?

    Društvene su uloge nužne za društvo, jer nam omogućuju da stupamo u interakciju s velikim brojem ljudi, a da ne dobijemo veliku količinu informacija o tome tko su oni. Kada vidimo liječnika, poštara, policajca ispred nas, onda imamo određena očekivanja. A kad su opravdani, ona potiče red.

    U isto vrijeme, ista osoba može imati veliki broj različitih uloga: u obitelji - otac, suprug, u prijateljskom društvu - majica, na poslu - šef odjela za sigurnost, itd. I što pojedinac ima mogućnost prebacivanja, njegov je život bogatiji i raznovrsniji.

    Posebno je vidljiva raznolikost društvenih uloga u adolescenciji, kada osoba pokušava shvatiti što je njemu blisko. On može dugo razumjeti kako su međusobno povezani, sa statusom, prestižem, reakcijom društva, obiteljskom udobnošću, itd. Kako adolescent razvija zreliju i jasniju svijest o tome što mu je potrebno, on počinje rasti.

    U isto vrijeme u adolescenciji postoji prijelaz iz jedne u drugu ulogu. I u određenom intervalu izgleda kao da se smrzava na rubu. Tinejdžer ima vremena da izađe iz stanja djeteta, ali još nije u potpunosti ušao u život odrasle osobe. Ono što se često percipira negativno.

    Teorija društvene uloge

    Slavni istraživač sociologije, Amerikanac Merton, najprije je skrenuo pozornost na činjenicu da bilo koji društveni status podrazumijeva ne jednu, nego čitav skup društvenih uloga. To je činilo osnovu relevantne teorije.

    Sada se u znanosti znanstveni skup naziva skupom uloga. Vjeruje se da što je bogatiji, to je bolje za ostvarenje same osobe. Ali ako to ima mali broj uloga, ili samo jedan, onda u ovom slučaju govorimo o patologiji. Ili, barem, jaka izolacija od društva.

    Kako se skup uloga razlikuje od mnogih uloga? Činjenica da se prvi odnosi samo na jedan društveni status. Ali drugi je više fragmentiran. Općenito, sociološke fokus grupe još uvijek provode istraživanja o tome kako promjena jednog položaja utječe na obiteljski status, što se tiče zašto.

    Znanstvenici sada aktivno provjeravaju jesu li sljedeće tvrdnje istinite: društvena uloga muškarca na poslu ne utječe na njegov položaj u obitelji. Kao što možete pogoditi, dobiveni odgovori se također pažljivo analiziraju kako bi se razumjeli razlozi.

    Vrste društvenih uloga

    Koje vrste društvenih uloga uopće postoje? Postoji podjela povezana s prikazima. To je očekivana uloga, to jest ono što je postavljeno u obitelji, na poslu, itd. Drugi tip je subjektivna društvena uloga ličnosti. Grubo rečeno, ono što svi očekuju od sebe su unutarnje instalacije. I na kraju, uloga koju je odigrala, obilježje onoga što se dogodilo.

    Međutim, klasifikacija društvenih uloga nije ograničena samo na to. Podijeljeni su na propisane (žena, kćer, ruski) i postignuti (student, odvjetnik, profesor). Također razlikovati vrste društvenih formalnih i neformalnih uloga. U prvom slučaju, sve je strogo regulirano: vojni, službeni, sudac. U drugom - duša tvrtke, usamljeni vuk, najbolji prijatelj - puno neizgovoreno, a često se događa spontano.

    Treba imati na umu da na svaku ulogu utječe društveno okruženje i način na koji prijevoznik razumije zadatke koji su mu dodijeljeni. Prodavatelj u Velikoj Britaniji i Iranu na tržištu su dvije velike razlike.

    Pojam društvene uloge u razvoju

    Smatrajte da se danas dosta aktivno mijenja. Dakle, društvena uloga žena u suvremenom društvu u obitelji, na poslu itd. Postala je potpuno drugačija od onoga što je bila prije 100 godina. Isto vrijedi i za muškarce, adolescente, predstavnike različitih skupina. Činjenica da su danas upućeni na dopušteno ponašanje moglo je biti okrutno uvrijeđena prije nekoliko desetljeća.

    Zašto trebate pratiti tu dinamiku? Da bismo razumjeli u kakvom svijetu živimo, kamo idemo, kojim vrstama društvenih uloga ćemo se morati baviti u budućnosti. Znanstvenici već prikupljaju mišljenja, na primjer, jesu li sljedeće presude istinite: brak kao institucija nadživjela je svoju vlastitu, djeca ne mogu biti fizički kažnjena, životinje imaju pravo na kaznenu zaštitu od nasilja.

    Što pokazuju ti trendovi? Analizirajući mišljenje mnogih, možete vidjeti potrebe društva. I da razumijemo gdje ćemo točno doći, jer će se postojeći društveni zahtjev prije ili kasnije zadovoljiti. U sadašnjosti, društveni znanstvenici navode sve veću važnost prava u životu većine.

    Na primjer, mnogi mladenci, popunjavajući upitnik, jesu li sljedeće tvrdnje istiniti, naznačili su da su zapravo potpisali bračni ugovor. Činjenica da se čak i prije 15 godina činila šokantnim detaljima iz svijeta oligarha, sada je utjecala na srednju klasu.

    Vrste društvenih statusa

    Budući da je pitanje društvene uloge vrlo blisko povezano sa statusom, potrebno je barem ukratko razmotriti taj koncept. I jesu li sljedeće presude ispravne: Uloga i status su isti ili vrlo bliski pojmovi? Kao što možete vidjeti uskoro, radi se o različitim stvarima.

    Dakle, razmotrite osobni status, onaj koji osoba prima u primarnoj grupi, i društveni, on ga stječe kasnije, ostvarujući nešto svojim umom, ponašanjem, radom. Također, sociolozi razlikuju osnovni, temeljni status s kojim se mnogi ljudi prvenstveno povezuju i privremeni, sekundarni. Oni se pojavljuju na kratko vrijeme u situaciji.

    Treba napomenuti da su uloge i statusi u društvu nejednaki. Postoji određena hijerarhija zbog sustava vrijednosti i važnosti nositelja određenog statusa, koliko je važno za društvo, koliko i na koji način može utjecati.

    Sve se to izravno odnosi na pitanje prestiža. I što je važniji ovaj ili onaj status, to osoba više u pravilu nastoji ispuniti određenu ulogu.

    Pojam društvene uloge

    Pojam društvene uloge

    Vjeruje se da je pojam društvene uloge u sociologiji prvi put uveo R. Linton, iako se u F. Nietzscheu ta riječ pojavljuje sasvim u sociološkom smislu: "Briga za očuvanje postojanja nameće strogo definiranu ulogu na većini europskih Europljana, kako kažu, karijera". Sa stajališta sociologije, svaka organizacija društva ili grupe pretpostavlja postojanje niza različitih uloga. Posebice, P. Berger vjeruje da je "društvo mreža društvenih uloga."

    Društvena uloga je sustav očekivanog ponašanja, koji je određen regulatornim dužnostima i odgovarajućim pravima.

    Primjerice, obrazovna ustanova kao vrsta društvene organizacije pretpostavlja prisutnost redatelja, učitelja i učenika. Utezi su društvene uloge povezane s određenim skupom odgovornosti i prava. Na taj način učitelj je dužan slijediti naredbe redatelja, da ne kasni s predavanjima, savjesno se pripremiti za njih, usmjeriti učenike na društveno prihvatljivo ponašanje, biti vrlo zahtjevan i pošten, zabranjeno mu je fizičko kažnjavanje učenika, itd. U isto vrijeme, on ima pravo na određene znakove poštovanja u vezi s njegovom ulogom učitelja: učenici moraju ustati kada se pojavi, nazvati ga imenom i patronimom, bezuvjetno ispuniti njegove upute vezane uz proces učenja, šutjeti u učionici kada govori, i itd Ipak, obavljanje društvene uloge dopušta određenu slobodu za ispoljavanje individualnih kvaliteta: učitelj može biti grub i nježan, držati čvrstu udaljenost od učenika i djelovati s njima kao viši drug. Učenik može biti marljiv ili nepažljiv, poslušan ili drzak. Sve su to dopuštene individualne nijanse društvenih uloga.

    Regulatorni zahtjevi koji se odnose na društvenu ulogu obično su više ili manje poznati sudionicima u interakciji igranja uloga, stoga generiraju određena očekivanja uloge: svi sudionici očekuju međusobno ponašanje koje se uklapa u kontekst tih društvenih uloga. Zbog toga socijalno ponašanje ljudi postaje u velikoj mjeri predvidljivo.

    Međutim, zahtjevi uloge dopuštaju neku slobodu, a ponašanje člana grupe nije određeno mehanički izvedenom ulogom. Dakle, iz književnosti i života postoje slučajevi kada čovjek u kritičnom trenutku preuzme ulogu vođe i spašava ga osoba od koje nitko to nije očekivao od uobičajene uloge u grupi. E. Hoffman tvrdi da je pojedinac koji obavlja društvenu ulogu svjestan postojanja udaljenosti između sebe i svoje uloge. T. Parsons je naglasio varijabilnost regulatornih zahtjeva povezanih s društvenom ulogom. R. Merton je primijetio njihov "dvojni karakter". Na primjer, znanstvenici se moraju pridržavati odredbi i metoda koje je utvrdila znanost, a istodobno kreirati i potkrijepiti nove ideje, ponekad na štetu prihvaćenih; Dobar kirurg nije samo onaj koji dobro obavlja normalan rad, već i onaj koji može donijeti rizičnu nekonvencionalnu odluku, spasiti život pacijenta. Stoga je određeni postotak inicijative sastavni dio društvene uloge.

    Pojedinac uvijek istodobno obavlja ne jednu društvenu ulogu, nego nekoliko, ponekad i mnogo. Položaj osobe koja obavlja samo jednu ulogu uvijek je patološka i pretpostavlja da živi u uvjetima potpune izolacije od društva (pacijent je u psihijatrijskoj klinici ili zatvorenik u zatvoru). Čak iu obitelji, osoba ne igra jednu, nego nekoliko uloga - on, sin, i brat, i muž, i otac. Osim toga, obavlja i brojne uloge u drugim društvenim skupinama: on je na čelu svojih podređenih i podređenih za svoju glavu, a liječnik za svoje pacijente, i učitelj za svoje učenike u medicinskom institutu, i njegov prijatelj, i njegov susjed. kod kuće, i član neke političke stranke, itd.

    Regulatorni zahtjevi uloga su element sustava društvenih normi koje je prihvatilo ovo društvo. Ipak, oni su specifični i valjani samo u odnosu na one koji zauzimaju određeni društveni položaj. Mnogi zahtjevi uloge su apsurdni izvan određene situacije igranja uloga. Primjerice, žena koja dolazi kod liječnika svlači se na njegov zahtjev, ispunjavajući svoju ulogu pacijenta. Ali ako je prolaznik na ulici adresira sa sličnim zahtjevom, požurit će da trči ili pozove pomoć.

    Odnos normi posebne uloge i općih normi je vrlo težak. Mnoge recepte uloga uopće nisu povezane s njima, a neke su norme uloge iznimne prirode, stavljajući ljude na njihovo posebno mjesto kada nisu podložne općim normama. Na primjer, liječnik je dužan čuvati medicinsku povjerljivost, a svećenik je povjerljiva tajna, dakle, po zakonu, ne podliježe obvezi otkrivanja tih podataka, davanja iskaza na sudu. Razlika između uobičajenih normi i normi utemeljenih na ulogama može biti tako velika da je nositelj uloge gotovo podložan javnom preziru, iako je njegov položaj nužan i prepoznat od društva (dželat, agent tajne policije).

    Ideje o društvenoj ulozi

    Smatra se da je koncept "društvene uloge" u sociologiji uveden u prvoj polovici devetnaestog stoljeća. Američki znanstvenik R. Linton. U njemačkom filozofu F. Nietzscheu ta se riječ pojavljuje sasvim u sociološkom smislu: "Briga za održavanje postojanja većini muških Europljana nameće strogo definiranu ulogu, kako kažu, karijera".

    Sa stajališta sociologije, svaka organizacija društva ili grupe pretpostavlja postojanje skupa uloga koje se razlikuju jedna od druge. Konkretno, američki sociolog P. Berger smatra da je moderno društvo "mreža društvenih uloga".

    Društvena uloga je sustav očekivanog ponašanja, koji je određen regulatornim dužnostima i odgovarajućim pravima tih dužnosti. Primjerice, obrazovna ustanova kao vrsta društvene organizacije pretpostavlja prisutnost redatelja, učitelja i učenika. Te društvene uloge nose određeni skup odgovornosti i prava. Nastavnik je dužan slijediti naredbe redatelja, ne smije zakasniti na časove, savjesno se pripremiti za njih, usmjeriti učenike na društveno prihvatljivo ponašanje, biti zahtjevan i pošten, zabranjeno mu je pribjegavanje tjelesnom kažnjavanju učenika, itd. Međutim, on ima pravo na određene znakove poštovanja u vezi s njegovom ulogom učitelja: učenici moraju ustati kad se pojavi, nazvati ga imenom i patronimom, slijediti njegove upute vezane uz proces učenja, šutjeti u razredu, kada govori, i br.

    Ipak, obavljanje društvene uloge dopušta slobodu za ispoljavanje individualnih osobina: učitelj može biti grub ili nježan, udaljiti se od učenika ili djelovati s njima kao stariji drug. Učenik može biti marljiv ili nepažljiv, poslušan ili drzak. Sve su to dopuštene individualne nijanse društvenih uloga. Prema tome, ponašanje pojedinca u skupini nije određeno društvenom ulogom koju mehanički obavlja. Dakle, iz književnosti i života postoje slučajevi kada su u kritičnim trenucima ljudi preuzeli ulogu vođe i bili su spašeni od ljudi od kojih, prema uobičajenim ulogama u grupi, nitko to nije očekivao.

    Američki sociolog R. Merton je najprije skrenuo pozornost na činjenicu da svaki društveni status ima ne jednu društvenu ulogu, nego nekoliko, i to je mjesto postalo temelj teorije postavljene uloge.

    Dakle, pojedinci kao nositelji određenih društvenih statusa, ulazeći u društvene odnose, uvijek istodobno ispunjavaju nekoliko društvenih uloga uvjetovanih ovim ili onim društvenim statusom. Položaj osobe koja obavlja samo jednu ulogu uvijek je patološka i pretpostavlja da živi u izolaciji od društva. Obično osoba u društvu igra nekoliko uloga. Na primjer, socijalni status muškarca omogućuje mu da ima mnoge društvene uloge: u obitelji može biti muž i otac, ili sin i brat; na poslu, kao šef ili podređeni, au isto vrijeme šef za neke i rob drugih; u profesionalnim aktivnostima može biti liječnik i istodobno pacijent drugog liječnika; član političke stranke i susjed člana neke druge političke stranke itd.

    U modernoj sociologiji, ukupnost uloga koje odgovaraju određenom društvenom statusu nazivaju se skupom uloga. Primjerice, status nastavnika u određenoj odgojno-obrazovnoj ustanovi ima svoj poseban skup uloga, povezujući ga s vlasnicima korelacijskih statusa - drugim nastavnicima, studentima, ravnateljem, laboratorijskim asistentima, dužnosnicima Ministarstva obrazovanja, članovima strukovnih udruženja, tj. s onima koji su nekako povezani s profesionalnim aktivnostima učitelja. U tom smislu, u sociologiji, pojmovi "skup uloga" i "pluralitet uloga". Potonji koncept odnosi se na niz društvenih statusa (skup statusa) koje pojedinac posjeduje. Koncept "seta igranja uloga" odnosi se samo na one uloge koje su dinamički aspekti samo tog društvenog statusa.

    Osim Toga, O Depresiji