Dijagnoza autizma u djece i odraslih (testovi)

10-15 neautistično dijete, potpuno normalno, dobro razvijeno dijete
16–30 nije autistično dijete, manje odstupanje u smjeru kašnjenja u razvoju
31-40 blagi ili umjereni autizam
41-60 umjereni autizam
61 i viši teški autizam

ATEK test nije dijagnostički test.

Služi za procjenu dinamike liječenja ili terapije.
Ovaj test nije namijenjen potvrđivanju dijagnoze autizma.
Da biste postavili točnu dijagnozu, obratite se stručnjaku.

Saznajte više o programima oporavka za autizam, cerebralnu paralizu i epilepsiju koristeći principe bio-meda s prirodnim proizvodima Tentorium.
Plan seminara OVDJE

Proizvodi pčelarstva Tentorium prirodno obnavlja svaku stanicu tijela prema principima naturopatije ili biomedicinske korekcije tijela.
Zasićavaju tijelo potrebnim enzimima, vitaminima i elementima u tragovima.
Tu su i proizvodi s kojima će toksini biti uklonjeni iz tijela bez ikakvih problema nakon liječenja.

Test autizma. Kako samostalno provjeriti status djeteta

Autizam spada u kategoriju urođenih bolesti, u kojima djeca imaju poteškoća u komunikaciji s drugima. Oni nisu u stanju razumjeti emocije voljenih i prijatelja i izraziti svoje osobne emocije. Izražene su poteškoće u govoru, sve do smanjenja inteligencije.

Glavni simptomi ove bolesti najčešće se javljaju u ranom djetinjstvu. Očigledni simptomi bolesti uključuju: mentalnu retardaciju, nedostatak interesa za roditelje i ljude oko sebe, mali vokabular pri komunikaciji, a ponekad i potpuni nedostatak govora, agresivno ponašanje i druge.

Dijagnoza autizma kod djece uz pomoć testova.

Za dijagnozu autizma koriste se određeni kriteriji prema kojima liječnik procjenjuje ponašanje i stanje djeteta. Rana dijagnoza autizma i njegovo pravovremeno liječenje omogućit će brži povratak pacijentovog potencijala. Kako bi se odredila specifičnost zaostajanja u razvoju pacijenta, liječnik primjenjuje različite testove za autizam kod djece.

Možete samostalno provjeriti stanje razvoja vašeg djeteta:

  1. Kada prepoznaju znakove autizma, roditelji trebaju kontaktirati stručnjaka za pomoć. Liječnik će dobiti odgovarajući pregled i izvršiti određene testove koji će pomoći u dijagnosticiranju autizma djeteta. Rana i pravodobna dijagnoza mentalnih poremećaja pomoći će u daljnjem pogoršanju, ublažavanju simptoma u budućnosti, a dijete ne odvaja majku od ljudi oko sebe, ne usmjerava oči prema majci ili prema bilo kojoj odrasloj osobi. Ali istovremeno može zaustaviti pogled na slikama na zidu, na vrlo svijetlim objektima. On ne može gledati u oči, a ako izgleda, onda ne za dugo, i nekako slučajno. Takva odstupanja u razvoju mogu se otkriti već šest mjeseci, a ponekad i ranije.
  2. Dijete reagira na vanjske podražaje - svjetlinu, volumen. Ako se mama počne smijati glasno, onda se prestraši i nije sretan.
  3. U rukama majke ne može zauzeti udoban položaj. Dijete je ili vrlo napeto ili previše opušteno.
  4. Dijete ima abnormalno motoričko ponašanje. On je ponekad ravnodušan i sputan, ili, obrnuto, nervozan i previše uznemiren.
  5. Postoje monotoni, opsesivni pokreti: rotacije s ručkama, njihanje s jedne strane na drugu. I sve to je učinjeno sa sposobnošću hodanja i sjedenja.
  6. Dijete može imati hiper-vezanost za majku ili je potpuno ravnodušan prema njezinoj prisutnosti.
  7. Dijete ne želi ponoviti pokret za odrasle. On je potpuno ravnodušan prema učenju, ne maha, ne ponavlja zvukove i riječi.


Stručnjaci jedne od dječjih klinika u Bostonu razvili su test za dijagnosticiranje autizma u djetinjstvu. Ova tehnika koristi posebnu medicinsku opremu. Elektroencefalograf bilježi električnu aktivnost mozga pomoću posebnih elektroda.

Tisuće djece (u dobi od dvije do dvanaest godina) sudjelovalo je u ovom istraživanju. Znanstvenici su identificirali trideset i tri sekvence koje su povezane s prisutnošću dječjeg autizma. Istraživanje je ponovljeno deset puta. Točnost dijagnoze - 90%. Stoga, encephalogram, u nekim slučajevima, može otkriti prisutnost autizma.

Probirni testovi na autizam kod djece i odraslih.

Postoji skupina testova za autizam, koja je osmišljena kako bi odredila autistične osobine kod odraslih i djece (screening). Ovi testovi ne zamjenjuju službenu dijagnozu, već samo-dijagnostiku čine objektivnijom.

Pogledajte neke od ovih testova:

  • Psiholog Simon Baron-Kogan iz Cambridge Centra za istraživanje autizma u odraslih stvorio je skalu za određivanje simptoma autizma kod odraslih, ili, kako se još naziva, koeficijent AQ. AQ test se sastoji od 50 pitanja i mjerilo je za određivanje autizma. Dekodiranje: AQ> = 26 - povećana je razina autističnih osobina. S rezultatom manje vrijednosti, može se govoriti o neaktivnosti subjekta. AQ> = 32 - razina autističnih osobina je visoka, tj. Vjerojatnost da postane autistična je visoka.
  • Ispitivanja kognitivnih značajki. Ovi testovi procjenjuju obilježja mišljenja, pomažu identificirati sposobnost reagiranja na emocije i misli ljudi, sposobnost kontrole ponašanja.
  • Testovi za komorbidne poremećaje. Ova skupina testova je dizajnirana za otkrivanje povezanih sekundarnih poremećaja u Aspergerovom sindromu, kao što je aleksitimija (teškoća u razumijevanju vaših osobnih raspoloženja i emocija). Prema toronto skalama aleksitimije, može se odrediti sposobnost subjekta da razlikuje tjelesne senzacije i osjećaje. Dokazano je da je 85% autističnih aleksitimskih.

Evo primjera testa koji se provodi u SAD-u za djecu mlađu od 15 godina kako bi se otkrili mogući problemi kod djeteta i naziva se: "Test autizma za malu djecu" (SNAT).

  • Voli li vaše dijete da ga drže u naručju, da li ga drži na koljenima ili ga stavlja na koljena?
  • Voli li se dijete igrati s vama?
  • Pokazuje li zanimanje za drugu djecu?
  • Da li vaše dijete oponaša akcije u igri?
  • Koristi li vaše dijete kažiprst kako bi identificirao subjekt koji ga zanima?
  • Je li vaše dijete donijelo bilo koju robu kući da je pokaže?
  • Pokušajte privući pozornost djeteta tako što ćete ga prstom usmjeriti prema predmetu. Ili recite ime igračke. Pogledajte reakciju djeteta. Dijete ne smije slijediti ruku. On mora pogledati stavku koju ste vi naznačili.
  • Da li beba izgleda u očima stranca?
  • Dajte djetetu žlicu i šalicu i zamolite ga da vam napravi čaj. Je li dijete igra ovu igru?
  • Pokazuje li dijete položaj objekta prstom ako ga zatražite?
  • Može li dijete izgraditi kulu od kocki?

Kod većine negativnih odgovora, rizik od autizma je visok.

Da bi se prosudila prisutnost autizma kod odrasle osobe, mogu se iznijeti sljedeća zapažanja:

  1. Prisutnost dva od sljedećih znakova:
    • Nedostatak osnovnih komunikacijskih vještina (vizualni kontakt, geste, izrazi lica).
    • Nema odnosa s drugima.
    • Nemogućnost pronalaženja zanimljivog zanimanja, zabave.
    • Nemogućnost izražavanja pojma i emocija.
  2. Prisutnost jednog od sljedećih primjera:
    • Ne postoji ili je došlo do kašnjenja u razvoju razgovora.
    • Nema inicijative za početak razgovora ili za podršku razgovoru.
    • Riječi i fraze se stalno ponavljaju.
    • Nemogućnost oponašanja bilo koje akcije.
  3. Prisutnost jednog od sljedećih znakova:
    • Vezanost za određene objekte, mjesta, stereotipe.
    • Manifestacija povećanog interesa za rituale koji nemaju mnogo značenja.
    • Ponavljajući pokreti ruku ili nogu, tijela.
    • Zanimaju samo određeni dio ispitanika.

U dijagnostici autizma važna točka je sposobnost razlikovanja bolesti od raznih drugih abnormalnosti u razvoju djeteta, kao što su genetske bolesti, cerebralna paraliza, koja također može uzrokovati mentalnu retardaciju djeteta, itd. Sastav prisutnog pedijatra, psihologa, psihijatra, neurologa. Povjerenstvo može uključivati ​​roditelje djeteta, učitelje koji imaju važne i potrebne informacije o djetetu od rođenja.

Autizam spada u skupinu neizlječivih bolesti, međutim, pravovremeno otkrivanje bolesti i rad koji je započeo na vrijeme s bolesnim djetetom može pomoći smanjiti simptome autizma, a to će pomoći vašem djetetu da nauči komunicirati s drugim ljudima i potpuno živjeti u društvu.

Test autizma odraslih

✓ Članak ovjeren od strane liječnika

Autizam je strašna dijagnoza za mnoge roditelje, što stvara mnoge poteškoće u osobnoj i profesionalnoj sferi. Smatra se da se ova dijagnoza odmah manifestira od prvih dana života sa specifičnim osobinama lica, neprimjerenim ponašanjem i nemogućnošću komuniciranja s drugim ljudima. Ali to je samo dio simptoma koji se stavljaju u najteži slučaj autizma. U drugim situacijama, osoba može živjeti život bez točne dijagnoze. Da biste se lakše nosili s sumnjama, možete uzeti anketu ili testove koji se također mogu naći na internetu.

Test autizma odraslih

Glavni znakovi autizma kod odraslih

Prva stvar na koju treba obratiti pozornost je koliko je osoba usamljena. Osobe s autizmom sklone su izolaciji zbog nedostatka ispravnog razumijevanja među onima koji ih okružuju. Ako se bolest u djetinjstvu uglavnom manifestira kao emocionalni poremećaj, onda u odrasloj dobi pacijenta izaziva zatvoreni način života.

Druga istaknuta osobina bolesti je problem s komunikacijom. Osobito se oštro očituje tijekom razgovora na glasne i oštre boje. U takvim slučajevima, pacijent može izgledati agresivno u komunikaciji, pojavljuje se jaka bol u trbuhu. Osim toga, trebate također obratiti pozornost na sljedeće značajke koje se nalaze u bolesnika s opisanom dijagnozom:

  • mali broj interesa i poteškoća u savladavanju novog posla;
  • stalna ciklička aktivnost, ponekad naizgled paranoična;
  • većina poznanika u životu pacijenta traje samo nekoliko dana, budući da autist jednostavno ne prihvaća pravila i propise koje se pridržava sugovornik;
  • ponekad je bolest zakomplicirana neumnošću ili slabošću sluha, zbog čega izolacija postaje još jača;
  • nedostatke u komunikaciji, koje se mogu karakterizirati lispingom, nemogućnošću izgovaranja nekih slova i letargije;
  • nespremnost da netko dotakne tijelo ili stvari osobe s autizmom;
  • mogućnost razvoja napada panike u jakom svjetlu ili glasnim zvukovima;
  • česta agresija prema drugima.

Znakovi autizma u odrasle osobe

Upozorenje! Ponekad agresivno ponašanje autistične osobe može izazvati svaku beznačajnu novu stvar. U tom slučaju, samo poznato okruženje može držati pacijenta u dobroj formi, gdje se ne preporuča ništa dirati i izbaciti druge članove obitelji.

Sindromi autizma i njihove značajke

Klasifikacija autističnih poremećaja

Autizam je uobičajeni naziv za nekoliko sindroma koji se odlikuju zajedničkim značajkama, ali također imaju svoje karakteristike i karakteristične obrasce ponašanja.

Cannerov sindrom

Cannerov sindrom. simptomi

Bolest je karakterizirana očitim lezijama moždane kore, zbog čega pacijent ima ozbiljne probleme s komunikacijom, postoje govorne mane, primjećuje se agresivno ponašanje, intelektualni podaci su blagi, gotovo je nemoguće pronaći zajednički jezik s osobom. Može normalno postojati samo u jednom poznatom okruženju. Ne više od dvije osobe od deset tisuća pate od ovog sindroma, može se dijagnosticirati već u djetinjstvu.

Aspergerov sindrom

Simptomi Aspergerovog sindroma

Može se karakterizirati istim značajkama kao i Kanner, ali u ovom slučaju bolest se može razlikovati od slabe i jake forme. S slabim oblikom bolesti, pacijent može postati punopravni član društva ako može prevladati svoju plašljivost. Može raditi i obavljati nužne stvari za normalan profesionalni i osobni život. Ali on će također biti jako opsjednut svojim aktivnostima, neće imati veliki broj hobija i većinu vremena sigurno će provesti u izolaciji. Kao iu slučaju Kannera, ne više od dvije ili tri osobe od svakih deset tisuća rođenih pati od tog sindroma.

Značajka Aspergerovog sindroma

Rettov sindrom

Ova se bolest može prenijeti samo kroz žensku liniju. Obično se obilježja ponašanja s ovim sindromom mogu zaustaviti lijekovima s prilično kratkim tijekom terapije. No, prisutnost karakterističnih vanjskih obilježja autizma i govornih oštećenja ne može se ukloniti lijekovima. Bolest se razvija dugo vremena, mnogo je rjeđa od prva dva sindroma. Nakon ozdravljenja, žena može raditi i sama služiti.

Ponekad nije moguće identificirati specifičan sindrom, u kojem slučaju možemo govoriti o kombiniranom sindromu. Njegova složenost određena je i vanjskim podacima i podacima o ponašanju.

Upozorenje! Točan sindrom može odrediti samo iskusni liječnik, budući da je potrebno neko vrijeme na licu mjesta pregledati bolesnika i promatrati ga.

Test autizma odraslih

✓ Članak ovjeren od strane liječnika

Autizam je strašna dijagnoza za mnoge roditelje, što stvara mnoge poteškoće u osobnoj i profesionalnoj sferi. Smatra se da se ova dijagnoza odmah manifestira od prvih dana života sa specifičnim osobinama lica, neprimjerenim ponašanjem i nemogućnošću komuniciranja s drugim ljudima. Ali to je samo dio simptoma koji se stavljaju u najteži slučaj autizma. U drugim situacijama, osoba može živjeti život bez točne dijagnoze. Da biste se lakše nosili s sumnjama, možete uzeti anketu ili testove koji se također mogu naći na internetu.

Test autizma odraslih

Glavni znakovi autizma kod odraslih

Prva stvar na koju treba obratiti pozornost je koliko je osoba usamljena. Osobe s autizmom sklone su izolaciji zbog nedostatka ispravnog razumijevanja među onima koji ih okružuju. Ako se bolest u djetinjstvu uglavnom manifestira kao emocionalni poremećaj, onda u odrasloj dobi pacijenta izaziva zatvoreni način života.

Druga istaknuta osobina bolesti je problem s komunikacijom. Osobito se oštro očituje tijekom razgovora na glasne i oštre boje. U takvim slučajevima, pacijent može izgledati agresivno u komunikaciji, pojavljuje se jaka bol u trbuhu. Osim toga, trebate također obratiti pozornost na sljedeće značajke koje se nalaze u bolesnika s opisanom dijagnozom:

  • mali broj interesa i poteškoća u savladavanju novog posla;
  • stalna ciklička aktivnost, ponekad naizgled paranoična;
  • većina poznanika u životu pacijenta traje samo nekoliko dana, budući da autist jednostavno ne prihvaća pravila i propise koje se pridržava sugovornik;
  • ponekad je bolest zakomplicirana neumnošću ili slabošću sluha, zbog čega izolacija postaje još jača;
  • nedostatke u komunikaciji, koje se mogu karakterizirati lispingom, nemogućnošću izgovaranja nekih slova i letargije;
  • nespremnost da netko dotakne tijelo ili stvari osobe s autizmom;
  • mogućnost razvoja napada panike u jakom svjetlu ili glasnim zvukovima;
  • česta agresija prema drugima.

Znakovi autizma u odrasle osobe

Upozorenje! Ponekad agresivno ponašanje autistične osobe može izazvati svaku beznačajnu novu stvar. U tom slučaju, samo poznato okruženje može držati pacijenta u dobroj formi, gdje se ne preporuča ništa dirati i izbaciti druge članove obitelji.

Sindromi autizma i njihove značajke

Klasifikacija autističnih poremećaja

Autizam je uobičajeni naziv za nekoliko sindroma koji se odlikuju zajedničkim značajkama, ali također imaju svoje karakteristike i karakteristične obrasce ponašanja.

Cannerov sindrom

Cannerov sindrom. simptomi

Bolest je karakterizirana očitim lezijama moždane kore, zbog čega pacijent ima ozbiljne probleme s komunikacijom, postoje govorne mane, primjećuje se agresivno ponašanje, intelektualni podaci su blagi, gotovo je nemoguće pronaći zajednički jezik s osobom. Može normalno postojati samo u jednom poznatom okruženju. Ne više od dvije osobe od deset tisuća pate od ovog sindroma, može se dijagnosticirati već u djetinjstvu.

Aspergerov sindrom

Simptomi Aspergerovog sindroma

Može se karakterizirati istim značajkama kao i Kanner, ali u ovom slučaju bolest se može razlikovati od slabe i jake forme. S slabim oblikom bolesti, pacijent može postati punopravni član društva ako može prevladati svoju plašljivost. Može raditi i obavljati nužne stvari za normalan profesionalni i osobni život. Ali on će također biti jako opsjednut svojim aktivnostima, neće imati veliki broj hobija i većinu vremena sigurno će provesti u izolaciji. Kao iu slučaju Kannera, ne više od dvije ili tri osobe od svakih deset tisuća rođenih pati od tog sindroma.

Značajka Aspergerovog sindroma

Rettov sindrom

Ova se bolest može prenijeti samo kroz žensku liniju. Obično se obilježja ponašanja s ovim sindromom mogu zaustaviti lijekovima s prilično kratkim tijekom terapije. No, prisutnost karakterističnih vanjskih obilježja autizma i govornih oštećenja ne može se ukloniti lijekovima. Bolest se razvija dugo vremena, mnogo je rjeđa od prva dva sindroma. Nakon ozdravljenja, žena može raditi i sama služiti.

Ponekad nije moguće identificirati specifičan sindrom, u kojem slučaju možemo govoriti o kombiniranom sindromu. Njegova složenost određena je i vanjskim podacima i podacima o ponašanju.

Upozorenje! Točan sindrom može odrediti samo iskusni liječnik, budući da je potrebno neko vrijeme na licu mjesta pregledati bolesnika i promatrati ga.

Kako odrediti autizam kod djeteta. Različite vrste ispitivanja

Pozdrav dragim čitateljima. Nedavno je autizam kod djece široko proučavan. Postoje brojne metode i testovi koji potvrđuju dijagnozu. U ovom članku moći ćete saznati koji će vam test pomoći da provjerite vaše dijete, kako samostalno možete odrediti autizam kod kuće.

Autizam. klasifikacija

Autizam kod djece je kršenje mentalnog razvoja, što se očituje u nedostatku interakcija u društvu i kompliciranim odnosima s drugim ljudima. Takvoj djeci je teško razumjeti osjećaje drugih, teško im je izraziti svoje osjećaje.

Postoje četiri vrste autizma:

  1. Aspergerov sindrom. Takva djeca praktički ne komuniciraju, loše svladavaju geste, ne pokazuju svoje emocije izraza lica. U isto vrijeme imaju visoko razvijeno logičko mišljenje.
  2. Cannerov sindrom. Djeci je vrlo teško biti u društvu, pokušavaju se izolirati od vanjskog svijeta, zaključavaju se. Govor na takvoj djeci je slabo razvijen.
  3. Rettov sindrom. Karakteristično za djevojčice. Primarni znakovi mogu se naći čak iu sedmom mjesecu života. U ovom sindromu postoji opća nerazvijenost tijela. Liječenje gotovo da ne daje pozitivne rezultate.
  4. Atipični autizam. Ovaj tip je karakterističan za stariju djecu (adolescenciju) i odrasle. Razvija se kao rezultat teške ozljede mozga ili nakon bolesti koja pogađa živčani sustav. U isto vrijeme, govor je poremećen, pokreti postaju nepredvidivi, a karakterističan je prazan izgled.

Otkrivanje u dojenčadi - način promatranja

Primarna dijagnoza dojenčadi temeljit će se na promatranju ponašanja djeteta. Ako roditelji primijete da dijete ima jedan ili više simptoma navedenih u nastavku, to je znak da se trebate obratiti psihoterapeutu za savjet:

  1. Dijete se usredotočuje na različite predmete i može ih dugo gledati, ali u isto vrijeme ne može usredotočiti oči na oči majke.
  2. Izgled djeteta izgleda prazan, besciljan.
  3. Dijete ne dopire do roditelja, nema želju biti u bliskom kontaktu s rodbinom.
  4. Za dijete su karakteristična ponavljajuća kretanja istog tipa.
  5. Mnogo kasnije, dijete počne samostalno držati glavu, sjeda prvi put i vidljivo je kršenje mišićnog tonusa.
  6. Kikiriki oštro reagira na različite zvukove, jaku svjetlost.
  7. Dijete ne voli biti pri ruci.
  8. Atipičan stav prema mami. Dijete je ili previše vezano za nju i ne može se na trenutak rastati s njom, ili je tretira bez ikakvih emocija.
  9. Djeca nisu zainteresirana za igračke, jer njihove igre mogu koristiti predmete koji nisu namijenjeni za tu svrhu.
  10. Dijete ne pokušava imitirati ono što je vidio, kopirati zvukove.

Dijagnoza definicije vrste autizma

  1. Dijagnoza Aspergera. Sljedeće metode mogu se koristiti za potvrdu ove dijagnoze:
  • metoda promatranja;
  • pregled rodbine i prijatelja, kao i odgojitelja u vrtiću;
  • provođenje neuropsiholoških testova.
  1. Canner dijagnostika. Za potvrdu ove dijagnoze koriste se sljedeće dijagnostičke metode:
  • posebna skala opažanja ADOS;
  • ABS - upitnik o ponašanju;
  • ADI-R - prilagođeni upitnik;
  • RDA CARS - ocjena ljestvice;
  • ADOS-G je skala koja se temelji na osobnim opažanjima.
  1. Dijagnosticirajte Rett. Da biste dijagnosticirali ovu vrstu bolesti, provjerite karakteristične znakove:
  • periodična apneja, čak i dok je budna;
  • napadaji praćeni grčevima;
  • hipotrofija stopala;
  • tijekom elektroencefalograma otkriva se privremeno usporavanje ritma, karakteristična je spora pozadina.
  1. Atipični autizam karakterizira naglašena nerazvijenost kognitivnih sposobnosti, u kombinaciji s kršenjem govornih vještina, posebice nema razumijevanja govora.

Testiranje autizma

Kako biste sami odredili što vaše dijete ima autizam, možete proći online testiranje. Da biste to učinili, trebat ćete popuniti online upitnik, da biste odgovorili na sva pitanja treba biti istinita. Nakon popunjavanja upitnika izračunat će se broj bodova koji mogu dati definitivnu dijagnozu. Međutim, ne treba biti siguran sto posto da je to doista slučaj. Prvo se morate posavjetovati sa specijalistom kako biste potvrdili točnu i konačnu dijagnozu.

Postoje testovi koji potvrđuju ovu dijagnozu:

Probirni testovi

Takvi testovi namijenjeni su dijagnosticiranju i potvrđivanju potrebe za traženjem pomoći od stručnjaka. Postoji nekoliko vrsta takvih testova:

  1. Modificirani test probira. Poslano djeci od 1,5 do 2,5 godine. Izvodi je specijalist, čijom se dijagnozom određuje preliminarna dijagnoza. Ovaj se test sastoji od upitnika koji sadrži 23 posebna pitanja.
  2. Dijagnostička skala ranog autizma u djece. To je najčešći test u Sjedinjenim Državama. Ovim istraživanjem utvrđuju se znakovi bolesti i stupanj složenosti tečaja. Na temelju toga kako dijete komunicira, igra, koje ponašanje. Ovaj test je najviše namijenjen djeci od dvije do četiri godine, pitanja su podijeljena u 15 tematskih skupina.
  3. Testirajte ASSQ. Ovaj test je pogodan za djecu od šest do šesnaest godina. Sastoji se od 27 pitanja, uključujući teme kao što su komunikacija, osobito s vršnjacima, igrama i ponašanjem.
  4. Testovi za određivanje razvoja logičkog razmišljanja, sposobnost pravilnog odgovora na događaje i emocije drugih, samokontrola sposobnosti.

Dijagnostički testovi

Ovi testovi su prikladni za sve uzraste, koriste se za određivanje stupnja autizma, identifikaciju zajedničkog razvojnog poremećaja, zaostajanje u govoru i kognitivne sposobnosti.

  1. ADOS. Test se sastoji od četiri velika modula, obično je potrebno oko 40 minuta da se završi svaki od njih:
  • s ciljem testiranja djece koja govore zasebno;
  • za bebe koje mogu izreći rečenice pomoću nekoliko riječi;
  • za djecu koja mogu slobodno komunicirati;
  • za tinejdžere i odrasle osobe bez govora.

Tijekom razdoblja modula broj jedan i dva, liječnici zajedno s bebom moraju se kretati po sobi. Ovo se ispitivanje provodi u obliku igre. Što se tiče 3 i 4 modula, oni se mogu provesti samo za stolom.

  1. ADI-R. Upitnik, koji otkriva karakteristične značajke ljudskog razvoja, karakterističan za autizam. Potrebna je prisutnost iskusnog psihologa. Potrebno je do dva sata da se ovaj intervju u potpunosti provede i rezimiraju rezultati.
  2. ATEC. Cilj ovog testa je utvrditi učinkovitost procesa liječenja. Može se provoditi online, sastoji se od četiri tematska modula: govorne vještine i komunikacije, društvene sposobnosti, osjetilne, zdravstvene i bihevioralne vještine.

Ispitivanje elektroencefalografom

Ovaj se test temelji na mjerenju razine električnog potencijala aktivnosti mozga. U eksperimentalnim istraživanjima djece s dijagnozom autizma pronađeni su slični pokazatelji aktivnosti moždane kore. Da bi potvrdili dijagnozu autizma, elektroencefalografija će otkriti smanjenu vezu između pojedinih regija mozga. Točnost ovog testa je oko 90%.

Da biste potvrdili dijagnozu autizma, možete napraviti samo-test, koristeći, između ostalog, online testiranje i metodu promatranja, kao i potražiti pomoć od psihologa koji će provoditi specijalizirane testove. Važno je znati da testovi probira daju samo preliminarni zaključak, dok dijagnostičke metode preciznije opisuju trenutnu sliku. Zapamtite, konačnu dijagnozu može donijeti samo stručnjak, na temelju ne jedne indikacije, već na cijeloj slici. Ako sumnjate da vaša beba ima autizam, ne biste trebali biti uzrujani unaprijed, provesti početno testiranje i, ako je potrebno, potražiti pomoć stručnjaka, znati autizam - to nije rečenica.

Dijagnoza autizma u odraslih

Autizam je bolest koja se može pojaviti u odrasloj dobi. Ovaj mentalni poremećaj značajno smanjuje stupanj socijalizacije i prilagodbe osobe. Identificirati patologiju u djetinjstvu je vrlo problematično zbog specifičnosti nekih manifestacija. U zrelijoj dobi, takvi znakovi dobivaju dublju manifestaciju, što se odražava u pacijentovom modelu ponašanja. Unatoč činjenici da priroda ove patologije još nije proučena, stručnjaci su pronašli nekoliko načina za dijagnosticiranje. U ovom članku predlažemo da razgovaramo o tome kako identificirati autizam kod odrasle osobe.

Autizam odraslih je ozbiljan mentalni poremećaj koji dramatično smanjuje razinu prilagodbe i socijalizacije u vanjskom svijetu.

Kliničke manifestacije autizma

Pravovremeno otkrivanje patologije može spriječiti nastanak mogućih komplikacija. Međutim, neki simptomi imaju takvu specifičnu manifestaciju da se mogu pogrešno prepoznati kao pojedinačne značajke ponašanja. Autizam se očituje kao opsesija, patološka ljubav prema poretku i društvena isključenost. Prisutnost ovih znakova je jedan od signala o potrebi konzultacije s neurologom. Također je važno obratiti pozornost na činjenicu da simptomi bolesti imaju individualnu ozbiljnost. To znači da se manifestacija patologije kod različitih bolesnika može značajno razlikovati.

Jedan od najtežih vrsta bolesti smatra se Kannerovom bolešću. Ovaj sindrom gotovo da nije podložan medicinskoj korekciji. Aspergerova bolest je jedan od najjednostavnijih oblika patologije, jer postoji velika vjerojatnost uspješne adaptacije pacijenta u društvu. Rettov sindrom je rijedak oblik bolesti, uobičajen kod lijepog spola. Prema statistikama, prosječni životni vijek pacijenata s ovom dijagnozom je oko dvadeset pet godina.

Simptomi različitih oblika autizma imaju sličnu pojavu. One su izražene:

  • pohlepe i izrazi lica;
  • petlje koje podsjećaju na rituale;
  • nedostatak emocionalne percepcije osjećaja drugih ljudi;
  • blage emocije u kombinaciji s lošim rječnikom;
  • pretjerana agresija kao odgovor na kršenje uobičajenog poretka.

Riješiti se autizma danas je nemoguće.

Metoda terapijskog liječenja temelji se na težini simptoma i individualnim karakteristikama pacijenta. Moderna medicina ima bogatu zalihu različitih metoda za ispravljanje stanja pacijenta. Posebne tehnike masaže, kognitivno-bihevioralna terapija, radna terapija, psihoterapijska korekcija i učinci lijekova mogu značajno poboljšati kvalitetu života autista.

U ranoj dobi, ovu bolest je vrlo teško dijagnosticirati.

Stečeni autizam

Prema stručnjacima, pojava autizma u odrasloj dobi povezana je s produljenom depresijom, koja ima kronični oblik. Kako bi se zaštitili od negativnosti i stresa, osoba je uronjena u svoj vlastiti, izmišljeni svijet. Važno je napomenuti da se simptomi patologije odraslih značajno razlikuju od znakova bolesti kod djece. Poseban test za autizam kod odraslih otkriva oblik i težinu bolesti. Također treba napomenuti da u slučaju blagog stupnja autizma ostaje visok stupanj socijalne prilagodbe. Ova kategorija pacijenata može se uspješno samoaktualizirati u različitim vrstama znanstvenih aktivnosti i drugim područjima.

Očuvanje sposobnosti za rad ne jamči odsutnost poteškoća u interakciji s drugima. Prema mišljenju stručnjaka, stečeni autizam se ubrzano razvija i razvija. Ova značajka bolesti značajno komplicira provođenje dijagnostičkih aktivnosti. "Odrasli" autizam očituje se u obliku nedostatka emocija, čestih napadaja, niske osjetljivosti, ravnodušnosti i opsesije pokretima.

Uobičajeni simptomi uključuju:

  • nedostatak emocionalnog bojanja govora;
  • česta ponavljanja istih riječi;
  • poteškoće povezane s interakcijom s nepoznatim ljudima;
  • kršenje općeprihvaćenih pravila i propisa uspostavljenih u društvu.

Kliničke manifestacije bolesti usko su povezane s oblikom autizma. Predviđanje mogućeg tijeka bolesti gotovo je nemoguće. Glavna opasnost od stečenog oblika autizma je velika vjerojatnost da pacijentovo djelovanje predstavlja prijetnju njegovoj okolini. Na temelju te činjenice moguće je istaknuti važnost pravodobne terapije.

Dijagnostičke mjere

Dijagnoza autizma uključuje određivanje stupnja interakcije s društvom. Ljudi s ovom patologijom obično se izoliraju od vanjskog svijeta, jer se često suočavaju s nedostatkom razumijevanja svog problema. Većina djece s ovom bolešću često pati od različitih emocionalnih poremećaja. U odrasloj dobi autizam implicira želju da vodi "zatvoreni" život. Značajka "odrasle" bolesti je izražena agresija u dijalogu, koja ima oštar oblik.

Osobe s autizmom sklone su izolaciji zbog nedostatka pravilnog razumijevanja među ljudima oko sebe.

Glasan emocionalni govor može uzrokovati nepristojnost pacijenta. U ovoj situaciji, vjerojatnost bolova u trbuhu. Autistički bolesnici imaju nisku razinu interesa za različite aspekte društvenog života. Ova nijansa je glavni razlog za teškoće u svladavanju različitih vještina. Neke manifestacije autizma imaju visok stupanj sličnosti s paranoidnim mentalnim poremećajem. Sličnost ovih bolesti objašnjava važnost ispravnog pristupa dijagnostičkim mjerama.

Jedan od glavnih dijagnostičkih alata koji otkrivaju autizam je AspieQuiz test. Ova metoda omogućuje određivanje stupnja razvoja inteligencije i prilagodbe društvu. Osim toga, provedba ovog testa vam omogućuje da odredite kvalitetu percepcije dolaznih informacija. Za identifikaciju patologije u adolescenata koristi se metoda RAADS-R. Ovaj se test temelji na proučavanju karakteristika ponašanja pojedinca i provodi se isključivo u kliničkom okruženju. TAS-20 je zasebna metoda testiranja koja vam omogućuje da odredite razinu emocionalne percepcije osjećaja ljudi oko sebe.

Razvoj autizma mora se odvijati pod strogim medicinskim nadzorom kako bi se izbjegla pojava pojačane agresivnosti i želje za izolacijom. Strategija liječenja određuje se pojedinačno i temelji se na karakteristikama pacijenta. Pozitivan rezultat terapije je uspješan odnos s ljudima oko vas i ispravna percepcija objektivne stvarnosti.

Testovi za autizam kod djece stare 2-3 godine idu besplatno na internetu

Dijagnostički postupak


Glavni način otkrivanja autizma je promatranje djetetovog ponašanja. Veliki dio dijagnostičkog procesa je razgovor s rodbinom i dovršavanje različitih testova. Mnogi od njih mogu se prenijeti sami (neki bi trebali biti dovršeni pod vodstvom liječnika)

Faza 1 - probirni testovi. Koristi se za određivanje stupnja rizika od autizma i otkrivanje razvojnih poremećaja, ali ne može poslužiti kao jedini kriterij za dijagnosticiranje autizma.

U Rusiji i većini zemalja svijeta koristi se obrazac za ispitivanje AMSE, upitnik za brzo popunjavanje za roditelje, dijagnostički intervju temeljen na kriterijima za vodič o mentalnim poremećajima usvojenim u SAD-u i M-CHAT je skala za ranu dijagnozu autizma. U ovom članku prikazane su potpune verzije ovih testova s ​​dekodiranjem.

Faza 2 - diferencijalna dijagnoza autizma. Ispitivanja se dopunjuju fizičkim, mentalnim i pedagoškim pregledom djeteta. Jedan od glavnih alata za diferencijalnu dijagnozu autističnog autizma je CARS test, koji također možete besplatno preuzeti na ovoj stranici web stranice Head OK.

Faza 3 - procjena razvoja djeteta. Identifikaciju pojedinih obilježja i njihovo razlikovanje od autističnih osobina, procjenu komunikacijske, emocionalne sfere, mentalnih sposobnosti i fizičkog statusa provodi tim pedijatara: neurolog, psihijatar, psiholog, logoped, defektolog. Za testiranje rezultata liječenja često se koristi test ATEK. Idealno - vodite dnevnik kako biste usporedili bodove. Testna pitanja, algoritam bodovanja i detaljna interpretacija rezultata dostupni su online u ovom članku.

Metode određivanja autizma u djece

Za provedbu informacija o prtljazi dobivenih tijekom promatranja djeteta koristite alate za skrining: skale, upitnike, upitnike za roditelje. Testovi ne jamče 100% točnost, ali nam omogućuju da točno razumijemo što se dogodilo djetetu, koji stupanj i oblik autizma (ako ga ima), bilo da se posavjetujemo s liječnikom ili da nastavimo pregled.

Obrazac ankete - upitnik za dijagnozu autizma AMSE

Nedavna provjera usklađenosti ove ljestvice s "nomenklaturom" mentalnih poremećaja korištenih u Sjedinjenim Američkim Državama pokazala je njezina snažna psihometrijska svojstva (osjetljivost - 91%). Test pokazuje ozbiljnost psihopatoloških poremećaja ili njihovu odsutnost. Prolazeći test, dobit ćete jedan od sljedećih rezultata:

  • psihološki status je normalan;
  • umjereni mentalni poremećaji;
  • bruto mentalnog oštećenja djeteta.

Također, korištenjem ove skale, prisutnost autizma se procjenjuje uzimajući u obzir komunikativne, bihevioralne i socijalne kriterije. Ljestvica nije namijenjena za dijagnozu, već kao jedan od načina brzog pregleda pacijenta od strane specijaliste (kod provedbe ankete nakon pregleda).

Ocjena od 5 ili više potvrđuje dijagnozu autizma. Točke možete sami izračunati. Prilikom odgovaranja na pitanja:

  • Opcija 1 = 0 bodova;
  • Opcija 2 = 1 bod;
  • 3 opcije = 2 boda.

Ukupni iznos: od 0 do 16. Kontaktirajte stručnjaka (pedijatrijski neurolog ili neurofiziolog) u vrijednosti od 5 i više.

Upitnik za roditelje djece sa sumnjom na autizam

Ocijenite ponašanje vašeg djeteta tijekom posljednjeg razdoblja. Odgovorite na 23 pitanja. Varijante odgovora:

  • da;
  • nema;
  • Ne mogu sa sigurnošću reći.

Snimite rezultate.


Ispunjavanje upitnika u prosjeku traje 10 minuta. Test autizma možete preuzeti online na stranici "Head OK". U nastavku je prikazan algoritam za izračun rezultata. Probir će pomoći u predviđanju dijagnoze autizma, ali može biti proveden samo od strane liječnika na temelju opsežnog pregleda.

Popis pitanja koja liječnik obično koristi pri prvom prijemu (kod susreta s roditeljima i djecom) ili kasnije kao jedna od metoda za potvrđivanje / odbacivanje dijagnoze autizma.

Procijenite primjenjuju li se sljedeće tvrdnje na vaše dijete:

  1. Popravlja pogled na pokretne i nepokretne objekte.
  2. Održava kontakt očiju s očima s roditeljima ili bilo kojim drugim članom obitelji, smiješi se.
  3. Odgovara na obrađeni govor riječima ili djelima, ispunjava zahtjeve (ako ne, onda prema svojoj odluci, a ne zato što nije razumio / nije čuo).
  4. Tijekom razdoblja dojenja dijete je željno jelo, nije odbilo hraniti najmanje 1,5 godina (ovo test pitanje za žene koje su hranile ispitivano dijete majčinim mlijekom).
  5. Dijete je bilo suviše mirno za jednu godinu života (nije zahtijevalo posebnu pozornost, moglo bi biti ostavljeno na miru, nije plakalo kad su odrasli napustili sobu, mogli su samostalno misliti na nastavu, igrati se igračkama ili samo nešto gledati).
  6. Dijete je manifestiralo složene emocije (interes, iznenađenje, radost, zanemarivanje, ljutnju). Pozitivno ili negativno - za test nije važno. Pokazuje li dječak svoje osjećaje? Mogu li njegove emocije prepoznati one oko sebe?
  7. Ona plače kad spava, osjeća strah od običnih stvari, životinja ili ljudi bez objašnjivog razloga.
  8. Razina motoričkog razvoja je normalna. Testirajte dijete: za 2 mjeseca drži glavu, za pola godine sjedi bez podrške, za 8 mjeseci nauči puzati, za godinu dana samostalno hoda.
  9. On hoda čarapama, većinu vremena se kreće ne oslanjajući se na potpetice.
  10. Tu je pokazna gesta.
  11. Jede žlicom i / ili ispravno koristi drugi pribor za jelo.
  12. Tempo razvoja govora je normalan. Skala po godinama: hodanje (zvukovi ili slogovi) - do 5 mjeseci, žamor (slogovi s kašnjenjem u samoglasnicima) - 10 mjeseci, izgovor riječi - do godinu dana, značajne fraze - do 2 godine.
  13. Jasno formulira pitanja.
  14. Govorno ponavljanje (stalno izgovara iste riječi, fraze).
  15. Patološka reakcija na buku (strah, patnja, plač).
  16. Znakovi smanjenog sluha i vida, njihova odsutnost. Jeste li primijetili smanjenu osjetljivost djeteta (dijete unosi predmete u lice, njuši ili liže nejestive stvari).
  17. Uobraženi pokreti ruku na razini lica ili prsa, stereotipi.
  18. Koristi kućanske predmete za igru, na primjer, kuhinjske potrepštine.
  19. Među igračkama ili često korištenim predmetima postoje oni s kojima dijete ne sudjeluje, preuveličavajući njihovo značenje (na to pitanje testa odgovorite "da", ako se bez njih dijete osjeća nezaštićeno).
  20. Često se igra s predmetima koji imaju praktičnu svrhu (niti, čipke, čajne vrećice, pakirni predmeti, štapići za sladoled).
  21. Monotone igre. Umjesto zaigrane igre, dijete postavlja igračke duž linije, nosi automobile ili kotrlja detalje, a da mu njegovo zanimanje ne daje značenje.
  22. Zainteresiran je za nove stvari, uživa u kupnji igračaka ili drugih važnih stvari.
  23. Preferira usamljenost jedne vršnjačke tvrtke.
  24. Pokazuje tjeskobu ili strah izvan kuće, u neobičnom okruženju (u trgovini, u bolnici, u posjetu nepoznatim ljudima).
  25. U 2 godine, može se usporediti veličine objekata. Možete provjeriti tako što ćete od dizajnera ili lutke zatražiti prikupljanje određene stavke.

Ključ testa za određivanje autizma kod djece od 2 do 3 godine besplatan je u tablici. Uskladite svoje odgovore s onima prikazanim u nastavku.

Kada se 4 izjave poklapaju, postoji visoki rizik od autizma, ali postoji i mogućnost ADHD-a i raznih oblika mentalne retardacije. Dijagnoza zahtijeva pojašnjenje. Također je vrijedno posjetiti liječnika, naime: pedijatrijskog neurologa, psihijatra ili neurofiziologa, ako ne možete dati jasan odgovor na 1/3 izjava, jer su simptomi autizma bili rijetki ili primjetni u prošlosti.

Skala za procjenu prisutnosti i opsega poremećaja iz autističnog spektra (na temelju međunarodne klasifikacije)

Skala za procjenu autističnog autizma temelji se na kriterijima četvrtog međunarodnog pregleda međunarodnih dijagnostičkih smjernica o mentalnim poremećajima koje je razvila Američka psihijatrijska udruga.

Test se može završiti besplatno putem interneta na "Head OK" pomoću sustava bodovanja. Trebate procijeniti koliko je ovaj problem izražen u vašem djetetu. Broj bodova za pitanje ovisi o odabranom odgovoru:

  • "Prevladati" - 1 bod;
  • "Blago izraženo" - 2 boda;
  • "Umjerena težina" - 3 boda;
  • “Ozbiljan problem” - 4 boda.

naglasio pitanja se ocjenjuju drugačije: 0, 8, 12 odnosno 16 bodova.

Ako ste dali odgovor “ne” određenoj testnoj stavci, ne stavljajte loptu, prijeđite na sljedeće pitanje.

Tumačenje rezultata ispitivanja

Da bi se postavila dijagnoza autizma, na temelju međunarodnih kriterija za nomenklaturu mentalnih poremećaja, moraju biti prisutni znakovi svake skupine: socijalna interakcija, govor i ponašanje (fizički podaci).

Propisi američke nomenklature predviđaju pojavu prvih znakova autizma u dobi od 3 godine i nazadovanje u jednom ili više područja života:

  • društvena aktivnost;
  • mašta;
  • poznavanje jezika.

Test dešifriranja dostupan je na internetu besplatno. Ako ste primijetili da vaše dijete ispunjava gore navedene uvjete, tada ulazak u raspon točaka može značiti sljedeće:

  • 0-49 - bez poremećaja iz autističnog spektra;
  • 50-100 - blagi autizam;
  • 100-150 - umjerena jačina ASD-a;
  • više od 150 - teški autizam.

Dijagnoza autizma nije predložena ako nema značajnih odstupanja u svakom od tri dijela testa. Postoji iznimka od ovog pravila: ako dijete ne pati od poremećaja govora, ali zbroj bodova je veći od 60, trebali bismo pretpostaviti Aspergerov sindrom. Diferencijalna dijagnoza ovog poremećaja temelji se na učestalosti socijalnih poteškoća i prisutnosti izvanrednih uspjeha u uskom području znanja.

Tumačenje rezultata testa autizma treba obaviti liječnik u prisutnosti obaju skrbnika. Samodijagnoza ili popunjavanje upitnika bez uputa stručnjaka mogu dovesti do dijagnostičkih pogrešaka.

Test M-CHAT-R za brzu provjeru autizma kod djece u dobi od 1,5 do 3 godine


M-CHAT test je probirni test za otkrivanje autizma u ranoj dobi. Pušten u rad nakon studije, kojoj je prisustvovalo više od 30.000 djece. Test pitanja i rezultati dekodiranja distribuiraju se besplatno. Potpuna verzija modificiranog M-CHAT-R dostupna je online na stranici "Head OK". Vrijeme prolaza je 5-10 minuta. Tumačenje rezultata je manje od 2 minute.

Varijante odgovora: “da” ili “ne”. Odaberite "da" ako se dijete ponaša kao što je napisano. Stavite "ne" ako niste primijetili navedene radnje ili je ponašanje rijetko odgovaralo testnim pozicijama.

Uzmite M-CHAT-R test besplatno tako da odgovorite na 20 pitanja:

  1. Kada predlažete da obratite pozornost na nešto, dijete okreće glavu i gleda u objekt?
  2. Postojale su sumnje da dijete ima ozbiljne probleme sa sluhom?
  3. Sposobni graditi parcele kada se igraju, pretvaraju ili ponavljaju životne / izmišljene situacije u igri?
  4. Voli se penjati na stepenice ili se penjati po predmetima?
  5. Da li dijete često dodiruje prste na razini lica?
  6. Ako dijete ne može posegnuti za nečim, traži od odraslih da mu daju predmet, koji pokazuje prstom ili rukom?
  7. Ako ste vidjeli što ga zanima, privlači vašu pažnju pomoću pokazne geste?
  8. Pokazuje zanimanje drugoj djeci (jednu ili drugu za 2-3 godine)?
  9. Prikazuje svoje nalaze ili male izume (ponekad pokazuje objekte bez potrebe za pomoći)?
  10. Postoji li reakcija na žalbu po imenu?
  11. Osmijeh u odgovoru na osmijeh?
  12. Ne može tolerirati buku kućanskih aparata, lavež pasa, itd.?
  13. Da li dijete već hoda bez podrške?
  14. Potreban je kontakt očima i uspostavlja ga kada je povezan s roditeljima ili poznanicima u zajedničkim aktivnostima?
  15. Ponavlja za odrasle znakove uljudnosti, možda akcije, preopterećenja?
  16. Ako se pažnja voljene osobe promijeni, dijete pokušava pronaći predmet interesa (gleda okolo, vršnjaci)?
  17. Ponekad vaše dijete s pogledom, gestom ili riječima kaže: “Obratite pažnju na mene”, “dobro, kako sam ja vama”, “Ja sam dobar momak, to sam učinio”?
  18. Razumije li ono što ste tražili (pokazuje reakciju, čak i ako se to neće pokoriti)?
  19. Ako je dijete za njega u neobičnoj situaciji, pokušava saznati reakciju roditelja ili nekoga iz okoline?
  20. Odnos prema motoričkoj aktivnosti. Stalno se kreće, voli se bacati i vrtjeti kad sam bio beba. U dobi od 2 godine voli dječje sportove, lako se kreće svaki dan, općenito, aktivnija je od odraslih. Je li to zbog vašeg djeteta?

Svaka utakmica s opcijom u tablici = 1 bod.

Evaluacijska skala CARS-a za određivanje ranog autizma u djece od 2-4 godine

CARS skala se može koristiti za početnu dijagnozu autizma. Namijenjen mlađoj djeci sa sumnjom na autizam u razdoblju do 3-4 godine, ali se može koristiti za 5-6 godina (većina problema je relevantna za adolescenciju). Test sugerira dijagnozu autizma, ali dovoljan pregled psihijatra je sveobuhvatan pregled djeteta.

Ovdje je puna verzija. Test autizma za CARS možete preuzeti online i dobiti rezultate besplatno.

Upute: kako proći test?


Odgovarajte na pitanja odabirom jedne od 4 opcije (od 1 do 4 boda). Ako niste u mogućnosti odgovoriti, ili se obje srodne opcije mogu pripisati vašem djetetu, stavite međutočke. Vrijedi: 1-1,5-2-2,5-3-3,5-4 bodova. Postoji 15 pitanja u testu.

Odnos s drugom djecom ili odraslima:

  1. Nema problema.
  2. Neodgovarajuće reagira na nametanje društva od strane odraslih, sramežljivi, koristi neobičan stil komunikacije, ili malo više ovisi o drugima (primjerice, roditeljima) od druge djece.
  3. Posebno ne odgovara na žalbe ili ponekad ne primjećuje druge ljude. Rijetko preuzima inicijativu za komunikaciju.
  4. Ne govori i ne zanima što drugi rade. Teško je privući pažnju, gotovo je nemoguće uspostaviti punopravni kontakt.

Sposobnost djeteta da započne i održava razgovor:
  1. Normalno za vašu dob (ako položite test, kada je dijete staro 2-3 godine, mogu postojati neke nepravilnosti u konstrukciji fraza, ograničen vokabular, nemogućnost odabira pravih riječi u teškim ili neuobičajenim situacijama).
  2. Odgođeni razvoj govora. Ponekad zbunjuje zamjenice, ponavlja riječi još jednom. Možda su neke riječi besmislene u kontekstu ili je govor razrijeđen žargonskim izrazima.
  3. Nepostojanje govora ili prisutnost suvišnih (nepotrebnih, nepromišljenih, ponavljajućih) riječi u njemu. Moguće zanimanje samo za uske teme ili epizode kontinuiranog postavljanja pitanja.
  4. Ne govori riječima. Dijete koje se testira karakteriziraju vriskovi, ponižavanje, imitacija životinjskih glasova ili iskrivljene riječi koje nisu prepoznate.

Neverbalna komunikacija:

  1. Normalno.
  2. Ponekad nije jasno što dijete želi, što točno znače njegove geste.
  3. Dijete rijetko može pokazati ono što želi gestama. Ne prepoznaje neverbalne informacije od drugih ljudi.
  4. Nemoguće je razumjeti značenje djetetovih gesta ili on ne može odrediti značenje gesta i pročitati temeljne emocije na licima drugih ljudi.

Pravodobne i logične emocije:
  1. Uvijek u temi.
  2. Pogrešan, previše pasivan ili impulsivan odgovor. Povremeno, djetetov odgovor ne odgovara situaciji.
  3. Reakcija često ne odgovara događajima, dijete ne osjeća situaciju.
  4. Ponašanje i raspoloženje vrlo su rijetko povezani sa situacijama. Raspoloženje se ne mijenja pod utjecajem drugih ljudi ili događaja. Dijete može biti u euforiji kada je svatko tužan ili ozbiljan, i obrnuto.

Neuroza i treptaji panike:
  1. Ponašanje djeteta odgovara okolnostima, nema paničnih reakcija.
  2. Ponekad, kao odgovor na podražaj, strah je odsutan ili je previše naglašen.
  3. Često preuveličava ili potcjenjuje opasnost.
  4. Nema osjećaja opasnosti ili, naprotiv, previše straha u situacijama koje ne uključuju rizik.

Test o mentalnim sposobnostima i brzini učenja:

  1. Normalno i ravnomjerno u većini područja stručnosti.
  2. Sposobnosti su nešto niže od svojih vršnjaka.
  3. Nije baš pametan, ali u nekim područjima napredak je nešto viši, može također premašiti učinak druge djece (jedan od znakova Aspergerovog sindroma).
  4. Zaostajanje za normom, ali dobre sposobnosti u određenim područjima.

Ponavljanje i kopiranje:
  1. Razvijeno po dobi.
  2. Ponavlja samo jednostavne stvari: pljeskanje, skokove, zvukove i jednostavne akcije igre. Može kopirati nešto kompliciranije, ali to zahtijeva znatnu ustrajnost odraslih.
  3. Ponekad mogu oponašati. Potrebno je inzistirati i ponoviti akciju, riječ ili koncept mnogo puta kako bi ga dijete moglo reproducirati, možda nakon nekog vremena.
  4. Nemoguće je uvjeriti dijete da se ponavlja nakon odraslih ili druge djece, čak i nakon dugih pokušaja. Mogući su rijetki pogledi.

Razumijevanje svrhe stavki:
  1. Pravilna percepcija objekata (igranje s igračkama, čitanje knjige, pedaliranje).
  2. Malo netipične percepcije ili korištenje predmeta na pojednostavljeni način (umjesto da se oponaša situacija s igračkama, bacanje ili uzimanje dijelova u usta).
  3. Prosječan entuzijazam za igračke, može razumjeti svrhu predmeta, ali ih preferira koristiti na atipičan način (na primjer, igranje s pojedinim detaljima).
  4. Često atipično koristi objekte i izgleda vrlo entuzijastično.

Mogućnost prebacivanja pažnje:

  1. On vidi promjene i prihvaća ih, prilagođava svoje ponašanje.
  2. Ako odrasla osoba (roditelj ili učitelj) predlaže novu vrstu aktivnosti, dijete u 3-4 godine ne može / ne želi se prebaciti, već se bavi prethodnim slučajem.
  3. Teško je uvjeriti dijete da promijeni vrstu aktivnosti. Vrlo nezadovoljni ili zbunjeni ako trebate prebaciti ili otkazati namjeravani smjer djelovanja.
  4. Nezadovoljavajuća reakcija na promjene. Ako pokušate ubrzati proces, uslijedit će izraz negativnog, plakanja ili prekida u odnosima.

Procjena korisnosti vizualne percepcije:
  1. Dovoljna uloga vizualne funkcije (uz slušno i taktilno opažanje) u proučavanju novih objekata.
  2. Ponekad pogleda predmet koji mu je prikazan. Istodobno ste primijetili apstraktni izgled, veći interes za svjetlom nego za ljude, odsustvo kontakta s očima sa sugovornikom.
  3. Rijetko gleda na stavke bez podsjetnika. Može ih promatrati iz logički nezgodnog kuta, pogledati u daljinu ili pogledati detalje, pokušavajući ih razlikovati.
  4. Ne želi uspostaviti kontakt očima gotovo nikada, najvjerojatnije ima anomalije vida, opisane na druge načine.

Provjera slušnog odgovora:
  1. Zvukovi, razgovori drugih ljudi, žalbe izravno na njega uzrokuju djetetovu reakciju prema dobi.
  2. Ponekad ne reagira ili suviše nasilno reagira na određene zvukove. Može biti nervozan s određenim zvučnim podražajima.
  3. Zaustavlja se uočiti zvuk nakon ponovljene reprodukcije, može pokazati netrpeljivost prema nekim uobičajenim zvukovima.
  4. Neodgovarajući odgovor na zvukove, bez obzira na izvor i prirodu buke.

Senzorska percepcija:

  1. Obično komunicira s objektima pomoću taktilne percepcije i vizije. Ima okus ili okus samo kada je to potrebno. U slučaju ozljede postoji bol, koja odgovara šteti, nema pretjerane reakcije ili, obratno, ignoriranja.
  2. Odabire pogrešne načine za dobivanje senzornih informacija: ne želi uzimati hranu u usta, gloduje ili liže nejestive predmete, neadekvatnu reakciju na bol.
  3. Predispozicija za njuškanje ili osjećaj okolnih predmeta, smanjen ili pretjeran osjećaj boli.
  4. Ne počinje s pregledom ili izravnom uporabom predmeta, već s istraživanjem njuškanja, lizanja ili taktilnog istraživanja.

Vlasništvo nad tijelom:
  1. Normalni prema dobi.
  2. Malo neugodno, postoje neobični ili ponavljajući pokreti, problemi s vestibularnim aparatom, koji ne ometaju normalnu aktivnost.
  3. Neobično ponašanje, uključujući čudne pokrete. Autizam se može pretpostaviti zbog nepravilnog držanja tijela, pokreta, okićenih položaja, autoagresije ili drugih poremećaja.
  4. Čudni pokreti se često ponavljaju s velikom silom / amplitudom. Ako ne možete utjecati na dijete, to je znak teškog autizma.

Fizička aktivnost:
  1. Slično tome, djeca iste dobi.
  2. Ponekad se čini previše aktivnim ili sporim.
  3. Prebrzi pokreti, ponekad se čini beskrajnim protokom energije. Provjerite je li dijete previše pasivno. Autizam može ukazivati ​​na nespremnost na kretanje, želju za više spavanja, izbjegavanje tjelesne aktivnosti.
  4. Odsutnost ili višak energije barem kod neke djece, ti se poremećaji izmjenjuju.

Ukupna ocjena po vizualnim i funkcionalnim kriterijima:
  1. Dijagnoza autizma nije primjenjiva.
  2. Neki znakovi su vidljivi.
  3. Značajan popis umjerenih do visokih simptoma.
  4. Većina karakterističnih manifestacija autizma su svojstvene djetetu ili se neki simptomi manifestiraju u teškom stupnju.

Odredite rezultate na temelju količine bodova na testu:

Osim Toga, O Depresiji